青年教师科研和教学能力的培养

论文摘要

随着社会的发展,社会竞争压力不断增加,为提高大学生的竞争力,国家以及高等学校逐渐加大对大学生创新能力的培养。大学生创新能力培养方案的实施,依赖于高等学院的师资队伍。青年教师是高等学校师资力量的重要组成部分。但由于他们初入教学领域,其在科研和教学的各个方面都有所欠缺,因此,无论是青年教师自身,还是高等院校都应注重科研和教学能力的培养。文章就如何培养青年教师科研和教学能力谈几点意见。

论文目录

• 一、青年教师在科研教学中的优劣势
• 二、青年教师专业知识的掌握
• 三、青年教师应熟练掌握各种教学方法
• 四、青年教师应注重科研能力的培养，做到教学科研两不误，用科研服务教学

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 左埒莲,姜志胜,曾国,何平平,欧阳新平,王刚

关键词: 青年教师,教学技能,科研能力,反哺教育,高等教育

来源: 教育教学论坛 2019年51期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 南华大学衡阳医学院生理学教研室,南华大学衡阳医学院,南华大学护理学院,南华大学附属第一医院心血管内科

基金: 临床医学专业-湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目(湘教通[2016]276号),湖南省教育科学规划项目“地方大学临床医学本科专业临床多点教学同质均衡的实证研究”(XJK016BGD059),湖南省学位与研究生教育教改项目“5+3模式下临床医学专业学位研究生科研能力提升的对策研究”(编号：JG2016B082),湖南省教学改革研究项目“深化医教协同背景下地方大学教学医院集群本科临床教学同质均衡评价体系研究”(湘教通[2018]436号-343)

分类号: G645.1

页码: 16-17

总页数: 2

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