基于认知心理学的儿童食品包装形象与色彩喜好分析

论文摘要

通过阐述现代儿童认知心理发展规律,结合调研结果,分析3～12岁儿童的认知心理和艺术表现的发展特点,获得儿童对食品包装在形象和色彩两方面的喜好,并据此指导儿童食品包装设计如何从形象与色彩两方面满足儿童的购买情感与心理需求。

论文目录

• 1 儿童的艺术认知与发展规律
• 2 儿童形象认知与表现规律在包装设计中的应用
•   2.1 儿童的形象表现方法对包装设计的启示
•   2.2 儿童喜爱的形象对包装设计的启示
•   2.3 儿童食品包装中形象设计中其他建议
• 3 色彩在儿童食品包装中的独特魅力
•   3.1 色彩运用符合儿童感知特征
•   3.2 色彩运用突出色彩的味觉联想
•   3.3 关于色彩搭配的其他建议
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄露

关键词: 儿童食品,认知心理学,艺术表现,形象,色彩

来源: 食品与机械 2019年11期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,心理学,教育理论与教育管理

单位: 首都师范大学美术学院

分类号: TS206;B844.1

DOI: 10.13652/j.issn.1003-5788.2019.11.023

页码: 113-116+205

总页数: 5

文件大小: 1339K

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