与转型发展相匹配的地方高校人才培养模式的研究与实践——以玉林师范学院园艺专业为例

与转型发展相匹配的地方高校人才培养模式的研究与实践——以玉林师范学院园艺专业为例

论文摘要

园艺专业实践性强,人才培养应以社会需求为宗旨,以就业为导向,培养学生的综合素质和创新能力。本研究以玉林师范学院园艺专业为例,分析园艺专业人才培养现状和存在的问题,并从实践周教学、校企协同育人机制、构建产业联盟和开展卓越农林人才拔尖培养计划实验班等方面探讨创新人才培养模式,以期为转型发展中的地方院校相关专业人才提供参考。

论文目录

  • 一 园艺专业人才培养现状
  • 二 园艺专业人才培养中存在的问题
  •   (一) 师资力量相对薄弱
  •   (二) 人才培养模式单一
  •   (三) 教学投入不足
  • 三 园艺专业的人才培养模式改革的实践
  •   (一) 开展园艺实践周活动
  •   (二) 构建校企协同育人模式
  •   (三) 构建产业联盟
  •   (四) 开展卓越农林人才拔尖培养计划
  • 四 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 牛俊奇,苗小荣,邓旭,朱宇林,王道波

    关键词: 地方院校,转型发展,园艺专业,人才培养

    来源: 教育现代化 2019年A5期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,农业科技

    专业: 园艺,高等教育

    单位: 玉林师范学院生物与制药学院

    基金: 玉林师范学院校级教改项目(2019XJJGYB14),广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGA267)

    分类号: S6-4;G652

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.018

    页码: 49-51

    总页数: 3

    文件大小: 1317K

    下载量: 77

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