新课程下技师院校数学教学中存在的问题及优化对策

新课程下技师院校数学教学中存在的问题及优化对策

论文摘要

当前,新课程改革理念已经在技师院校教育中得到了落实,很多科目的教师都基于新课改的理念对教学理念和方式做出了创新。不过传统教学理念扎根至深,且技师院校教师都已经习惯了传统的教学方法,尤其是在数学教学中,虽然数学教师已经尝试将数学和学生专业相结合,但多以课堂讲授为主。本文主要对新课改下技师院校数学教学中存在的问题作出简单分析,同时根据这些问题提出优化教学方式的对策。

论文目录

  • 一、新课程下对技师院校数学教学中问题分析和优化的必要性
  • 二、新课程下技师院校数学教学中存在的问题
  •   1. 缺乏以就业为导向展开数学教学
  •   2. 缺乏对学生数学学习兴趣的培养
  •   3. 缺乏对学生综合素质的培养
  • 三、新课程下对技师院校数学教学的优化对策
  •   1. 以就业和创业为导向开展数学教学
  •   2. 以激发学生对数学学习兴趣的方式开展数学教学
  •   3. 以培养学生综合素质为方式开展数学教学
  • 四、小结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吝丽

    关键词: 新课程,技师院校,数学教学,问题,优化对策

    来源: 职业 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,职业教育

    单位: 邢台技师学院

    分类号: G712;O1-4

    页码: 107-108

    总页数: 2

    文件大小: 1274K

    下载量: 7

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