新媒体时代公共图书馆少儿数字阅读推广策略探析

论文摘要

新媒体时代,数字阅读给少儿带来了全新的阅读体验,也是少儿阅读发展的必然趋势。本文概括了新媒体时代阅读的特点,分析了新形势下少儿数字阅读推广工作中出现的问题,探究了新媒体时代公共图书馆开展少儿数字阅读推广工作的策略措施。

论文目录

• 1 引言
• 2 新媒体时代的阅读
•   2.1 新媒体定义
•   2.2 新媒体阅读的特点
•   2.3 新媒体对少儿阅读推广的影响
• 3 新媒体时代图书馆少儿数字阅读推广工作存在的问题
•   3.1 图书馆对数字阅读推广重视不足，宣传不够
•   3.2 图书馆对少儿数字阅读缺乏深入的研究
•   3.3 图书馆整合各种新媒体资源的能力不强，少儿数字阅读资源建设不系统
•   3.4 新媒体的商业化不利于图书馆少儿数字阅读推广和应用
• 4 新媒体时代公共图书馆开展少儿数字阅读推广工作的措施
•   4.1 坚持传统和新兴媒体阅读融合发展的理念，探索新的服务模式
•   4.2 提升少儿新媒体信息素养是图书馆阅读推广活动的重要内容
•   4.3 提供少儿新媒体阅读的互动式、体验式服务，使新媒体阅读全方位覆盖、多领域拓展
•   4.4 倡导资源整合，打造“中央厨房”式的多媒体阅读推广平台
•   4.5 运用大数据作支撑，通过新媒体平台为广大家长和少儿提供专业的阅读指导
•   4.6 通过新媒体平台为少儿提供特色服务，满足不同的阅读需求
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李瑛

关键词: 新媒体,公共图书馆,少儿数字阅读,阅读推广

来源: 图书馆工作与研究 2019年S1期

年度: 2019

分类: 信息科技

专业: 图书情报与数字图书馆

单位: 甘肃省定西市安定区图书馆

分类号: G258.2;G252.1

DOI: 10.16384/j.cnki.lwas.2019.s1.032

页码: 120-124

总页数: 5

文件大小: 114K

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