计算机软件技术基础论文开题报告文献综述

计算机软件技术基础论文开题报告文献综述

导读:本文包含了计算机软件技术基础论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:计算机软件,基础,技术,课程,软件工程,计算机,教学法。

计算机软件技术基础论文文献综述写法

吴琼[1](2019)在《探讨计算机软件技术基础课程信息化教学工作》一文中研究指出随着我国高等教育全面发展,对计算机软件技术基础课程教学提出了新要求。高效化的计算机软件技术基础课程教学能对学生计算机应用能力、编程能力、计算机思维能力进行培育,促使软件开发能力与软件知识能有效结合。随着我国教育理论以及教学实践活动全面发展,可供教育工作者选取的教学方法较多,比如开展信息化教学工作。从教学实践活动中能得出,信息化教学模式获取的教学成效较高。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年11期)

游晓荣,李怀颖[2](2019)在《多媒体技术与计算机软件基础课程的有效整合》一文中研究指出随着我国科技的不断发展,信息技术领域也在经济增长的影响下得到了高速度的发展,用于传递信息的方式通过计算机这个载体越来越多样化,随计算机技术应运而生的多媒体技术也在各个领域充分运用。在国家对教育领域提出了新课改要求的今天,多媒体技术也在教育界得到了广泛的运用,在计算机软件基础这门课程中,多媒体的可控制性、大容量性、交互性等特点十分符合这门课程的教学目标,因此本文从计算机软件基础这门课程入手,探讨多媒体技术与计算机软件基础课程的有效整合。(本文来源于《数码世界》期刊2019年09期)

郭乐江,程敏,陈新,罗刚[3](2019)在《计算机软件技术基础课程信息化教学研究》一文中研究指出为提高计算机软件技术基础课程教学效率和质量,分析了该课程的教学现状,采取"一核心、二注重、叁结合"教学策略,创新"引入-目标-前测-参与式学习-后测-归纳"(BOPPPS)课堂教学模型,提出了将"教、学、做"有机融入课前、课中和课后各个环节的教学方法,取得了较好效果.教学实践表明,信息化教学有效破解了教学难点,教学质量显着提高.(本文来源于《空军预警学院学报》期刊2019年01期)

杨帆[4](2018)在《以计算机软件工程为基础的现代化技术》一文中研究指出随着世界信息技术的不断进步,全球已经迈入到信息化时代,在当下科技高度发展的时代,为了推进我国现代化产业的发展,计算机软件工程作为现代化信息技术中的一部分,其快速发展能够对人们的生活带来巨大的改变,从而促进我国现代化产业的发展。因此,如何更加合理的改进计算机软件工程技术,准确把握计算机软件工程的发展趋势具有重要的现实意义,本文就计算机软件工程为基础,对我国的现代化技术进行了研究,并提出了一些改进策略。(本文来源于《电子技术与软件工程》期刊2018年20期)

段俊阳[5](2018)在《案例教学在“计算机软件技术基础”课程中的尝试》一文中研究指出新时期,案例教学法在教育教学当中被广泛探究,逐渐使之成为一种较为热门的教育教学方法。基于案例教学法,尤其是针对抽象、难懂的知识点,可以基于形象、直接与易懂的案例来向学生进行展示,学生理解起来也会更加深刻,学习起来也会更容易理解。其中,在"计算机软件技术基础"课程教学当中,引进案例教学法同样可以实现较为良好的教学成效。对此,本文对现阶段"计算机软件技术基础"所存在着的问题进行阐述和分析的基础之上,相对应提出了采用案例教学法运用在"计算机软件技术基础"课程的思路和尝试。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2018年07期)

傅桂霞,邹国锋,李素玲,苗飞,齐晓妹[6](2018)在《融合实践能力考核的计算机软件技术基础课程考核方式研究》一文中研究指出针对计算机软件技术基础课程实践性很强的特点,提出了融合实践能力考核的考核改革方法.考核总成绩由4部分组成:期末考试、平时表现、上机实验和实践能力考核.实践能力考核分为自主和非自主实践能力考核.自主实践能力考核是学生根据理论学习内容,自主编制题目,完成设计任务并编程实现;非自主实践能力考核由教师设置验证型、综合型和创新型3种类型的题目,学生选择一种题目实现.该多元化考核方式能够从多层面考察学生的实践编程能力,符合应用型人才培养目标.(本文来源于《高师理科学刊》期刊2018年05期)

梅冠华,康灿,顾媛媛[7](2018)在《流体机械工程专业“计算机软件技术基础”课程教学研究》一文中研究指出《计算机软件技术基础》是高等院校非计算机专业本科生的专业基础课,课程对于学生的学习、工作和生活具有重大的指导意义,由于该课程专业跨度大、涵盖内容广、实践性强,因此讲授和学习难度较大。通过对学生特点和该课程传统教学方式的深入分析,提出了一些行之有效的教学手段与学习方法,在实际教学中取得了较好的效果。(本文来源于《科教导刊(上旬刊)》期刊2018年05期)

秦晓磊[8](2018)在《以计算机软件工程为基础的现代化技术研究》一文中研究指出随着时代的发展,全球科技水平都有了明显提高,尤其是计算机技术的广泛应用以及近年来计算机技术水平的快速提高。国家的各种行业都引用了计算机技术,这种技术给行业的未来提供了新的发展渠道。除此之外,我国各种高科技的发展都是以计算机软件工程为基础,由此可见,计算机技术在各领域的重要性。(本文来源于《科学技术创新》期刊2018年11期)

于晓玲,王提[9](2018)在《计算机软件技术基础课程网站建设》一文中研究指出随着科学技术的不断发展,计算机网络技术也得到飞速发展和应用,而在计算机软件技术基础课程教育过程中存在着很多不安全因素,尤其是在计算机软件技术基础课程的网站建设逐渐受到社会高度关注的背景下。文章通过介绍计算机软件技术基础课程网站建设的发展现状,分析在计算机软件技术基础课程网站建设中存在的问题,并针对计算机软件技术基础课程网站建设的安全问题提出相应的防范措施,对今后计算机软件技术基础课程网站建设研究具有重要的参考价值。(本文来源于《时代农机》期刊2018年01期)

高志强[10](2016)在《以计算机软件工程为基础的现代化技术研究》一文中研究指出为了推进我国现代化产业的健康发展,各界对于计算机软件工程技术的发展非常关注。目前,电子计算机的覆盖面非常广泛,这对于计算机软件工程的发展提供了动力。为此,本文首先分析了计算机软件工程的具体情况,其次,提出了促进以计算机软件工程为基础的现代化技术发展的可行性方法,最后,就计算机软件工程未来的发展趋势作以分析。(本文来源于《电子技术与软件工程》期刊2016年20期)

计算机软件技术基础论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

随着我国科技的不断发展,信息技术领域也在经济增长的影响下得到了高速度的发展,用于传递信息的方式通过计算机这个载体越来越多样化,随计算机技术应运而生的多媒体技术也在各个领域充分运用。在国家对教育领域提出了新课改要求的今天,多媒体技术也在教育界得到了广泛的运用,在计算机软件基础这门课程中,多媒体的可控制性、大容量性、交互性等特点十分符合这门课程的教学目标,因此本文从计算机软件基础这门课程入手,探讨多媒体技术与计算机软件基础课程的有效整合。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

计算机软件技术基础论文参考文献

[1].吴琼.探讨计算机软件技术基础课程信息化教学工作[J].计算机产品与流通.2019

[2].游晓荣,李怀颖.多媒体技术与计算机软件基础课程的有效整合[J].数码世界.2019

[3].郭乐江,程敏,陈新,罗刚.计算机软件技术基础课程信息化教学研究[J].空军预警学院学报.2019

[4].杨帆.以计算机软件工程为基础的现代化技术[J].电子技术与软件工程.2018

[5].段俊阳.案例教学在“计算机软件技术基础”课程中的尝试[J].计算机产品与流通.2018

[6].傅桂霞,邹国锋,李素玲,苗飞,齐晓妹.融合实践能力考核的计算机软件技术基础课程考核方式研究[J].高师理科学刊.2018

[7].梅冠华,康灿,顾媛媛.流体机械工程专业“计算机软件技术基础”课程教学研究[J].科教导刊(上旬刊).2018

[8].秦晓磊.以计算机软件工程为基础的现代化技术研究[J].科学技术创新.2018

[9].于晓玲,王提.计算机软件技术基础课程网站建设[J].时代农机.2018

[10].高志强.以计算机软件工程为基础的现代化技术研究[J].电子技术与软件工程.2016

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