计量经济学课程理论与实践研究

论文摘要

"学而时习之,不亦说乎?",学得道理并适时的加以实践练习,是一件令人心生喜悦的事。这种强调知行合一、学以致用的观点,自古以来就是正确的。然而,现阶段学习计量经济学的现状却仍停留在理论层面,缺乏解决实际问题的能力,计量经济学的理论知识教授了很多数据分析方法,显然将其与现实生活的实际相结合是必要的,加强实验教学、案例教学、重视实际问题建模、重视计量经济学软件应用,对实现计量经济学的理论与实践的结合具有重要意义。

论文目录

• 一、计量经济学理论与实践中存在的问题
• 二、计量经济学课程性质分析
•   （一） 多学科知识理论交叉的性质。
•   （二） 较强的实际应用性。
•   （三） 对专业性软件的依赖性。
• 三、计量经济学理论与实践问题解决方法
•   （一） 计量经济学理论问题解决方法。
•   （二） 计量经济学实践问题解决方法。
•   （三） 明确数据来源。
•   （四） 重视传授建模方法。
•   （五） 加强实验教学、案例教学和软件教学。
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王鑫娜

关键词: 计量经济学理论,实践应用

来源: 环渤海经济瞭望 2019年05期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 数学,高等教育,宏观经济管理与可持续发展

单位: 河北农业大学渤海校区

分类号: G642;F224.0-4

DOI: 10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2019.05.109

页码: 155-156

总页数: 2

文件大小: 1727K

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