导读:本文包含了行政问责论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:行政机关,检察工作,检察机关,检察建议,人民检察院,政府绩效考核,审判机关,监察机关,追究刑事责任,地方立法
行政问责论文文献综述
刘乐[1]（2019）在《行政机关责任人履职不力失职失责将被问责》一文中研究指出本报讯 刘乐报道12月2日，从省检察院获悉，日前，省第十叁届人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过《辽宁省人民检察院关于开展公益诉讼检察工作情况的报告》和《辽宁省人民代表大会常务委员会关于加强公益诉讼检察工作的决定》（以下简称《决定》），就进(本文来源于《辽宁日报》期刊2019-12-03）
周孜予,姜雪[2]（2019）在《浅析我国行政问责制度》一文中研究指出伴随着我国依法治国及法治政府建设的不断推进,行政问责制度已经初步建立并取得了重要的成就,作为敦促行政官员依法办事、提升政府权威与公信力以及回应社会舆论社情的重要方式,行政问责业已成为推动社会主义政治民主的重要方式。但不可否认,我国行政问责制度建设仍然处于探索阶段,在实践中日渐暴露出种种问题,主要体现在行政问责立法缺失、行政问责程序不规范、问责要素内涵界定模糊以及问责文化乏力等方面。文章基于我国行政问责制度的发展样态,分析我国行政问责制度存在的问题,就明确问责要素、推进问责立法进程、规范行政问责程序以及提升问责意识方面提出完善建议。(本文来源于《经济师》期刊2019年10期）
王翠琳,蔺全录[3]（2019）在《基于行政问责的经济责任审计运行效果研究》一文中研究指出增加"行政问责"因素对比分析我国经济责任审计效果变化情况,检验行政问责力度对经济责任审计效果的反映,研究发现,增加审计执行力度一定会查出更多犯罪人员和控制各类财政性支出的金额;被采纳审计整改建议越多,被审计单位审计整改主动意识越强,整改效果越好,最终被移送处理的案件就会减少。行政问责处罚力度在经济责任审计效果提升中的中介效应明显,尤其在促进当地财政收入增长方面约有40.67%的作用,在财政支出控制方面有100%的作用。(本文来源于《甘肃社会科学》期刊2019年05期）
伍洪杏[4]（2019）在《无缝隙行政问责运行机制的构建研究》一文中研究指出无缝隙行政问责既要实现行政问责启动、执行和救济叁个机制的无缝隙对接,也需要对行政问责启动、执行和救济全过程的无缝隙监督。因而,无缝隙行政问责机制建设包括行政问责的启动机制、执行机制、救济机制和监督机制等内容。构建无缝隙行政问责运行机制,其问责启动必须建立在人民主权基础上,问责执行要以政府绩效考核为前提,问责救济制度需要与问责效果考评制度相结合,问责监督应借助网络平台实施全过程监督。(本文来源于《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年05期）
任杰[5]（2019）在《传达学习习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神 学习新修订的《中国共产党问责条例》审议市委“不忘初心、牢记使命”主题教育有关文件》一文中研究指出本报讯（ 任杰）9月9日下午，市委常委会会议召开，传达学习习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神，学习新修订的《中国共产党问责条例》，传达学习中央第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会议精神，审议市委《关于开(本文来源于《通辽日报》期刊2019-09-10）
刘雅鑫[6]（2019）在《行政问责制度的问题与路径研究》一文中研究指出我国的行政问责制度自诞生以来就是保障行政队伍廉洁奉公的重要途径,不断开展的实践探索和获得的学界研究成果侧面证明了该制度的价值所在。然而,在制度的具体适用实践之中,行政问责制并未能充分发挥其设立目的,规制分散、权责不一、程序模糊等问题现实存在。本文即是从行政问责制度在实践中暴露出的现实问题出发,意在提出几点完善该制度的可行性建议,对此制度的适用与健全进行再思考。(本文来源于《法制博览》期刊2019年25期）
董茗蕊[7]（2019）在《当前我国行政问责制存在的问题及对策》一文中研究指出随着社会的进步以及法治的进一步完善,行政问责制度开始应用到具体的行政行为中,这不仅是提升我国政府行政能力的手段,也是进一步实现政府转型,落实全心全意为人民服务的重要举措。但目前我国行政问责制仍然存在很多问题,针对此问题,本文对行政问责制度的意义以及存在的问题进行了全面的阐述,并进一步提出了解决的方案与措施,对于完善行政问责制,建设责任政府、服务政府和法制政府具有重要的意义。(本文来源于《今日财富》期刊2019年17期）
王肖红,韩万渠[8]（2019）在《党委问责、议题空间与地方政府行政效能提升——基于地方电视问政的比较案例分析》一文中研究指出电视问政是融媒体时代中国地方政府借助传统媒体平台推动社会监督、扩大公众参与、提升行政效能的创新实践。既有研究已经关注到其政治意涵和传播价值,但缺乏对地方政府电视问政节目运行模式差异的系统分析。基于"党委主导问责力度"和"媒体议题设置空间"两个维度构建分类矩阵,通过对武汉、温州、新乡叁地电视问政比较案例分析发现:党委主导问责力度遵循党管干部的逻辑,构成电视问政运行的内部驱动力;媒体议题设置对民生实事的回应遵循舆论传播规律,构成电视问政的外部驱动力。构建影响电视问政运行的内外联动机制,展现了党委领导下人大、政府、政协、媒体、公众构成的地方治理体系推进地方政府行政发展的实践样态。(本文来源于《地方治理研究》期刊2019年03期）
喻妍[9]（2019）在《我国行政问责法治化研究》一文中研究指出党的十八大提出到2020年基本建成法治政府。《法治政府建设实施纲要(2015—2020)》中将强化对行政权力的制约和监督作为法治政府建设的主要任务之一。十九大报告主题鲜明,更加明确地提出“到2035年法治国家、法治政府、法治社会基本建成”,充分体现党对法治建设的高度重视。如今,站在新的历史起点上,我国法治政府建设面临着更艰巨的挑战。加快推进法治政府建设,必须实现监督和行政问责的法治化。与西方国家相比较,我国行政问责起步较晚,但在短短十几年间,也取得了许多成效。行政问责并不是一项以惩罚为目的的制度,其根本目的在于增强行政人员的执行力,提升政府的公信力,从而推进依法行政,加快法治政府建设。在十几年的实践探索中,行政问责不断丰富完善,形成了一定的制度构建,也暴露出了一些问题。随着我国迈入新时代,行政问责法治化是顺应新时代发展的必然趋势。本文从行政问责法治化基本理论入手,第一部分首先围绕行政问责内涵进行解释,将其与相关概念进行辨析,对行政问责的构成要件进行一定归纳,并阐释了行政问责法治化的内涵。第二部分,分叁个阶段对行政问责现状进行了梳理。行政问责的萌芽在建国之初已经产生,随着现实需求及民主政治进步得以形成与发展,目前处于完善阶段。根据行政问责发展现状,笔者提出行政问责所面临的问题,并分析深层次的原因,旨在提出可行性对策。第叁部分是比较研究,通过对英美两国行政问责的梳理,阐述了英美两国行政问责实践对我国的启示。第四部分围绕第二部分所提出的问题,结合第叁部分总结的启示,指出我国行政问责法治化的实现路径。总而言之,要推进行政问责法治化需要解决好理论上和实践中的双重难题,必须针对我国现有国情因地制宜,结合党的各项政策,顺应新时代发展的新要求。从目前尚未达成共识的理论着手,通过对现有法律法规以及实践的分析总结,结合西方国家的经验启示,基于新时代法治政府建设的基本要求,探索出贴合实际且行之有效的行政问责法治化实现路径。(本文来源于《中共湖北省委党校》期刊2019-06-30）
毛丹[10]（2019）在《美国新问责时代州教育行政机构“能力建设”运动的启示——以田纳西州与肯塔基州为例》一文中研究指出文章以田纳西州和肯塔基州为案例,分析了在新问责制的背景下,州教育行政机构近年来开展的"能力建设"运动。研究发现,在问责制和标准化考试的压力下,州教育行政机构会改变以往的资源获取模式,同时调整自身的组织文化与组织架构,突出问责、评估与学校支持等功能,建立跨部门的工作小组,加强与地方学区的平等合作关系,使整个机构从一种执行取向的文化向更为灵活、开放、高效的绩效取向的文化转变。(本文来源于《现代基础教育研究》期刊2019年02期）
行政问责论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
伴随着我国依法治国及法治政府建设的不断推进,行政问责制度已经初步建立并取得了重要的成就,作为敦促行政官员依法办事、提升政府权威与公信力以及回应社会舆论社情的重要方式,行政问责业已成为推动社会主义政治民主的重要方式。但不可否认,我国行政问责制度建设仍然处于探索阶段,在实践中日渐暴露出种种问题,主要体现在行政问责立法缺失、行政问责程序不规范、问责要素内涵界定模糊以及问责文化乏力等方面。文章基于我国行政问责制度的发展样态,分析我国行政问责制度存在的问题,就明确问责要素、推进问责立法进程、规范行政问责程序以及提升问责意识方面提出完善建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
行政问责论文参考文献
[1].刘乐.行政机关责任人履职不力失职失责将被问责[N].辽宁日报.2019
[2].周孜予,姜雪.浅析我国行政问责制度[J].经济师.2019
[3].王翠琳,蔺全录.基于行政问责的经济责任审计运行效果研究[J].甘肃社会科学.2019
[4].伍洪杏.无缝隙行政问责运行机制的构建研究[J].湘潭大学学报(哲学社会科学版).2019
[5].任杰.传达学习习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神学习新修订的《中国共产党问责条例》审议市委“不忘初心、牢记使命”主题教育有关文件[N].通辽日报.2019
[6].刘雅鑫.行政问责制度的问题与路径研究[J].法制博览.2019
[7].董茗蕊.当前我国行政问责制存在的问题及对策[J].今日财富.2019
[8].王肖红,韩万渠.党委问责、议题空间与地方政府行政效能提升——基于地方电视问政的比较案例分析[J].地方治理研究.2019
[9].喻妍.我国行政问责法治化研究[D].中共湖北省委党校.2019
[10].毛丹.美国新问责时代州教育行政机构“能力建设”运动的启示——以田纳西州与肯塔基州为例[J].现代基础教育研究.2019
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