导读:本文包含了会计改革论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:会计,高职,互联网,管理会计,课程改革,政府,信息技术。
会计改革论文文献综述
王琳,李代俊[1]（2020）在《新经济时代高职管理会计课程改革探析》一文中研究指出随着新经济时代的到来以及人工智能的发展,会计的核算工作会日益被人工智能所替代,但是依据会计资料进行决策分析的管理会计工作,人工智能是替代不了的。所以未来会计人才的培养应该朝向管理型会计方向发展。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2020年01期）
邵春玲[2]（2019）在《高职会计专业教育信息化改革与实践研究》一文中研究指出现代信息技术扩散引起教育生态的解构与重构,同时推进传统财务模式的转型变革。高职会计专业教育信息化改革实践,立足于"问题—实践—目标"叁导向改革创新,不仅革新了传统教育模式,而且营造了信息化教学环境。高职会计教育信息化改革实践应当坚持资源共享、系统融合、整体推进的原则,基于信息技术支持下的教育结构性变革,融合理念创新、提升师资信息化职教能力、变革混合式教学生态、创建过程性信息化学业质量评价体系等途径,推动高职会计教育信息化实践创新发展。(本文来源于《工业和信息化教育》期刊2019年12期）
董娜,刘雪凌,刘秀洁[3]（2019）在《高职院校基础会计实践教学环节改革研究与实践》一文中研究指出《基础会计》课程是会计专业的基础课程、入门课程,学好本门课程对会计专业的学生至关重要。基础会计实践教学环节不仅可以帮助学生理解和巩固课程中的基本概念和方法,还可以理论联系实际,提升学生的专业技能,为以后的就业奠定基础,本文首先对高职基础会计实践教学环节现状进行了客观的分析,在此基础上结合教学实际进行了相应的改革和探索。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
吴怡玲[4]（2019）在《慕课背景下《中级财务会计》课程改革研究》一文中研究指出《中级财务会计》课程是高职院校会计专业的核心课程,具有重要的地位。慕课是近年来教学新形式。本文从该课程传统教学存在的问题,将慕课教学模式融入传统课堂教学,这种融合会遇到的问题和对策叁个方面展开,对慕课背景下《中级财务会计》课程改革进行研究。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
张应蕊[5]（2019）在《“互联网+”时代我国传统制造业供给侧改革探析——基于管理会计视角的探讨》一文中研究指出随着以"互联网+"为依托的新经济迅猛发展,传统制造业企业如何运用现代管理工具,有效破解产能过剩、供应链整合不足等困境,实现"互联网+"与制造业深度融合,从2017年财政部《管理会计应用指引》角度,探讨传统制造业企业借助管理会计理念推动实施"互联网+",深入推进供给侧结构性改革,优化生产要素配置,实现转型升级。(本文来源于《商业经济》期刊2019年12期）
吴菲阳,邹小磊,唐菊[6]（2019）在《国际化会计人才培养ACCA课程教学改革探讨》一文中研究指出随着经济和时代的发展,高端会计人才的培养进入了一个崭新的时代,越来越多的学校引进了ACCA项目来培养高素质的会计人才,通过这种接轨国际的人才培养模式来适应新时代对国际化人才的需求。我国高校在ACCA教学方面尚存在较多不足,如师资匮乏、课程安排不当和教学方法较为传统等。高校和教师应当对ACCA教学进行改革,优化师资和课程安排,改进教学方法,提高教学质量,增强实践教学比重,达到培养国际化会计人才的目标。(本文来源于《商业经济》期刊2019年12期）
汤文思,柳树玲[7]（2019）在《“互联网+”时代高职会计教学模式的改革研究》一文中研究指出在"互联网+"时代到来之后,数据传输的流量更大,传播的效率更高。社会在发展的过程中,也对相应的人才提出了更高的要求。尤其是在进行会计工作开展的过程中,工作人员必须根据时代的要求,将会计工作与"互联网+"技术进行融合,才能更好的开展相关的工作。但是我国的高职院校,在进行会计专业教学的过程中,依然存在一定的问题,没有将互联网技术融合到教学的各个环节中,以至于培养出来的人才,不符合社会的要求。本文就"互联网+"时代高职会计教学模式的改革进行相关的分析和研究。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
赖劭文[8]（2019）在《浅析政府会计制度改革对事业单位财务管理的影响与对策》一文中研究指出目前,事业单位财务管理工作仍然存有许多问题亟须解决,如基础工作的改善、人员思想认识的提高、制度的构建等等,这些问题的存在对事业单位财务管理的有效性产生了不同程度的影响。本文对事业单位财务管理工作中存在的问题进行了深入分析和探讨,并针对这些问题提出了建设性的对策和建议,以期帮助事业单位财务管理的新旧交接工作顺利完成。(本文来源于《行政事业资产与财务》期刊2019年24期）
陈习杰[9]（2019）在《关于政府预算会计改革的相关思考》一文中研究指出长期以来,传统政府预算会计以收付实现制为核算基础,基本上不进行运行成本核算,无法公允、可靠地反映政府资产负债的实际状况,而且机关和事业单位核算体系不同、各行业事业单位也各自为政,造成不同部门、单位的会计信息可比性不高。为了更客观地反映政府的家底,统一各单位的核算口径,我国推行了新的政府预算会计改革。本文从本次预算会计改革的必要性入手,阐述了改革的主要基本思路和内容,同时也分析了本次改革可能存在的问题,并提出了应对的具体措施。(本文来源于《现代商业》期刊2019年35期）
陈春媚[10]（2019）在《管理会计在供给侧改革背景下的应用研究》一文中研究指出供给侧改革是有效破解当前中国经济有效供给不足、产业结构失衡、供需矛盾凸显等经济症结的根本途径,是改革开放新时期的承前启后和继往开来。管理会计作为微观经济管理的基础,是为企业主体实践供给侧改革的规划者。本文首先对供给侧改革和管理会计的相关内容进行简单介绍,进而从管理会计的特征视角考察了管理会计工作在供给侧改革应用中的特殊价值和作用,在此基础上提出了管理会计在供给侧改革背景下存在的问题,进而探讨解决这些问题的相应对策,旨在探索通过优化管理会计在企业中的实际应用,为践行供给侧改革保驾护航。(本文来源于《现代商业》期刊2019年35期）
会计改革论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
现代信息技术扩散引起教育生态的解构与重构,同时推进传统财务模式的转型变革。高职会计专业教育信息化改革实践,立足于"问题—实践—目标"叁导向改革创新,不仅革新了传统教育模式,而且营造了信息化教学环境。高职会计教育信息化改革实践应当坚持资源共享、系统融合、整体推进的原则,基于信息技术支持下的教育结构性变革,融合理念创新、提升师资信息化职教能力、变革混合式教学生态、创建过程性信息化学业质量评价体系等途径,推动高职会计教育信息化实践创新发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
会计改革论文参考文献
[1].王琳,李代俊.新经济时代高职管理会计课程改革探析[J].现代商贸工业.2020
[2].邵春玲.高职会计专业教育信息化改革与实践研究[J].工业和信息化教育.2019
[3].董娜,刘雪凌,刘秀洁.高职院校基础会计实践教学环节改革研究与实践[J].山西青年.2019
[4].吴怡玲.慕课背景下《中级财务会计》课程改革研究[J].山西青年.2019
[5].张应蕊.“互联网+”时代我国传统制造业供给侧改革探析——基于管理会计视角的探讨[J].商业经济.2019
[6].吴菲阳,邹小磊,唐菊.国际化会计人才培养ACCA课程教学改革探讨[J].商业经济.2019
[7].汤文思,柳树玲.“互联网+”时代高职会计教学模式的改革研究[J].课程教育研究.2019
[8].赖劭文.浅析政府会计制度改革对事业单位财务管理的影响与对策[J].行政事业资产与财务.2019
[9].陈习杰.关于政府预算会计改革的相关思考[J].现代商业.2019
[10].陈春媚.管理会计在供给侧改革背景下的应用研究[J].现代商业.2019
论文知识图
