湖南省洞口县石江镇庆节小学422300
摘要：新课改，在农村新的教育大好形势下，作为班主任对本班学生的影响是不可估量的，作为班主任管理班级更应该为着学生的终身发展创新而努力，做一个有爱心的班主任，更重要的是培养孩子以一种积极的生活态度、积极的生存心态、积极的创新价值去生活。
关键词：新课改下班主任担当创新工作
新课改下，要做一个有态度的班主任。我们常说“思想决定态度，态度决定成败”，作为班主任必须有思想，我们思想的高度将决定我们管理班级的行动。我们常说：“十年树木，百年树人。”作为班主任对本班学生的影响是不可估量的，作为班主任管理班级更应该为着学生的终身发展而努力。首先，在集体中为学生确定一个核心价值观，以鞭策学生崇扬真善美，为学生的终身发展奠基。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“因为我的存在，使他人感到幸福，使集体得到温暖。”我以此为班级的价值观。我所带的班级是在开学之初来自不同学校组合而成的集体，学生不免会有分派的心理，以保自己在班级的安全感。为此我给班级制定了班级“八个为荣、八个为耻”，以此来引导学生树立正确的集体观念。其次，规范学生的行为，告诉学生怎么做而不是做什么。比如学生的作业应该怎样书写，作业应日日清；值日生有哪些责任，卫生应做到什么程度；对学生要有明确要求，课堂应该做些什么，课下又应该怎么做。作为学生要做好自己的责任内之事，才可能全面发展，为学生进入社会，组建家庭，从小树立责任意识。再次，言传身教，管理更轻松。开学的第一个月是学生形成良好习惯的重要时期，班主任要利用这个机会对学生进行全面的引导教育。在开学第一周除了开好一节班会，培养集体意识，还要培养学生的学习情感。很多教师都有同感现在的孩子整天不知道刻苦学习，还自以为很了不起。这些社会和家庭带来的不利因素我们教师无法也无力改变，但我们要给学生一个支点，让他用自己的杠杆撬起像地球一样的学习热情。通常在开学我都会让学生以日记的形式去描述自己为何学习，从而将学习的热情植入学生心里。相信带着情感的力量，学生将会学得更好、要持久！第二周则要通过大扫除来和学生交流情感，在带动中积极正确引导。第三周则重点对学生的饮食、生活起居关心照顾。因为我们是寄宿制学校，班主任是学生在学校惟一的情感依托，要让学生感到大家庭的温暖。第四周举行一次班级集体活动，增加班级的凝聚力，相信在今后管理更轻松。
如果说每个学生都是一粒种子，那么，他们都有发芽、开花的可能，只不过花色五彩缤纷，不一定奇足；也只不过有的可能开在初春，有的可能开在晚秋。
要做一个有爱心的班主任，缺少爱的教育是残缺不全的教育。首先，班主任要有童心，不断学习探索不同性格、不同性别的学生的心理特点，让自己在处理问题时站在学生的角度。有一次上课我发现一个女生好像在哭，下了课叫到我宿舍经过谈话才知道她是感冒了。我顺手拿出自己的感冒药让她喝，她却很执拗，“不想喝”。经过劝说，她还是说不想喝。心想这孩子怎么这么任性啊，有病就得喝药啊，可是为了不耽误学习，我还是耐心引导她，给她讲了自己小时候喝药难的事，表示很理解她，这样终于打通了她心理上的障碍，愿意喝药了。看着她喝下药，我也松了一口气。其次，班主任要有耐心。孩子的成长规律就是在对错的交替中来完成身心跨越，所以当学生出现错误时我们不要奢望教育一次就能永不犯错误。我所带的班级是个“问题班”。为什么称“问题班”，因为成绩较好的学生有粗心、浮躁、学习不踏实、成绩不稳定的问题，而成绩较差的学生则调皮、捣蛋、贪玩、不爱学习，还整天惹是生非，每个孩子都有着不同的问题。那么我们班主任就要耐心地做正面引导，对于个别问题严重的学生我们要坚持不懈地进行引导教育。教育不是魔法棒，老师不是魔法师，问题学生不可能在短期内脱胎换骨，我们要看到的是今天与昨天相比他已有了进步，保持乐观心态，坚持下去。再次，班主任要细心，细致入微地观察学生的言行举止、衣着打扮，及时发现学生身上存在的问题，及时发现学生存在的心理问题和学习情感的倦怠，加以引导教育。总之，作为班主任，我们要用爱去化解学生的恐惧，用爱温暖那颗孤寂的心，用爱去抚助他们健康成长。
在农村要作一个乐观的班主任。鲁滨逊流落孤岛没有绝望，而是把好处和坏处对照起来看，从而得到了聊以自慰的事情。我们的学生呢，难道就没有让我们欣慰的地方吗？如果我们不拿成绩这惟一的尺子来衡量学生，那我们会发现每个学生都是一朵美丽的花。我们通常都会抱怨学生怎么那么多坏习惯啊，好不容易在学校的五天养成了好习惯，结果放假两天功夫又全白费了。其实很多家长反映，他们的孩子在生活习惯方面都有了很大变化。也许是我们对孩子要求太高了，只想达到我们心中的那个最高标准却忽略了孩子的进步，所以就会少了一份对孩子的赞扬，多了一份批评。任何人都希望得到别人的肯定，何况是孩子呢？如果面对班级管理中的一些小事，我们能多一点淡定、多一点乐观，相信我们的班主任会干得更轻松更开心一些！班主任们，请不要因为孩子暂时的成绩不理想就质疑我们的教育，要知道我们的教育不光是教给孩子知识，更重要的是培养孩子以一种积极的生活态度、积极的生存心态、积极的价值去生活。相信有更多农村教育工作者的努力，我们农村的教育将会是一片艳阳天。