高职院校外聘兼职教师队伍管理对策研究

论文摘要

外聘教师分为学术型教师、技术型教师,为了较好的补充学校的师资力量,应建立一个完整的外聘教师准入机制、考核机制、激励约束机制,使得外聘教师发挥最大的潜力,更好的促进学校办学能力的提升。

论文目录

• 一、高职院校外聘教师的必要性
•   1、适应高职院校改善办学现状以及继续发展的需要
•   2、学校减少编制等压力的有效途径
•   3、利于学校之间、校企之间的学术交流
•   4、利于学校层次的提升
•   5、利于活跃学术氛围
•   6、利于改善师资结构, 从一定程度上提高教学质量
• 二、高职院校外聘教师管理现状
•   （一） 外聘教师的主要特点
•     1、学术型教师
•     2、技术型教师
•   （二） 外聘教师存在的主要问题
•     1、来源较为复杂, 素质参差不齐
•     2、流动性较大
• 三、建立健全高职院校外聘教师管理体系的建议及对策
•   （一） 建立一个完整的外聘教师准入机制
•   （二） 建立健全高职院校外聘教师考核机制
•     1、重视考核环节, 避免形式主义
•     2、建立完善的外聘教师管理规章制度
•   （三） 建立健全高职院校外聘教师的激励约束机制
•   （四） 建立健全外聘教师的培训机制
• 总结:

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 董萃

关键词: 外聘教师,高职,教学

来源: 益阳职业技术学院学报 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 鄂州经贸职业学院

分类号: G717

页码: 55-58

总页数: 4

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