一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木论文和设计

全文摘要

本实用新型公开了一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，包括存放盒、箱体和蓄电池组，所述存放盒的底部固定安装有垫台，所述存放盒的顶部固定安装有转盘，所述箱体的表面设置有播音口，所述箱体另一端的表面设置有开关，所述箱体的内部固定安装有扬声器，所述扬声器的上端固定安装有存储器，所述存储器的一侧固定安装有蓄电池组，所述箱体的两侧固定安装有套管，所述套管的底部设置有滑槽，所述套管与箱体顶部皆固定安装有基座，所述套管的内部滑动安装有伸缩杆，所述伸缩杆的两端转动安装有螺旋桨。本实用新型通过设置有一系列的结构使本装置在使用过程中具有趣味性强、便于收纳以及可进行伸缩调节等优点，优化使用过程。

主设计要求

1.一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，包括存放盒(5)、箱体(7)和蓄电池组(9)，其特征在于：所述存放盒(5)的底部固定安装有垫台(501)，所述存放盒(5)的顶部固定安装有转盘(4)，所述转盘(4)的顶部通过连接杆(702)固定安装有箱体(7)，所述箱体(7)的表面设置有播音口(701)，所述箱体(7)另一端的表面设置有开关(703)，所述箱体(7)的内部固定安装有扬声器(10)，所述扬声器(10)的上端固定安装有存储器(11)，所述存储器(11)的一侧固定安装有蓄电池组(9)，所述箱体(7)的两侧固定安装有套管(3)，所述套管(3)的底部设置有滑槽(301)，所述套管(3)与箱体(7)顶部皆固定安装有基座(6)，所述套管(3)的内部滑动安装有伸缩杆(2)，所述伸缩杆(2)的两端转动安装有螺旋桨(1)。

设计方案

2.根据权利要求1所述的一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，其特征在于：所述存放盒(5)的表面滑动安装有抽拉盒(8)，且抽拉盒(8)的表面固定安装有把手(801)。

3.根据权利要求1所述的一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，其特征在于：所述开关(703)一侧的箱体(7)另一端表面固定安装有防护盖(704)，且防护盖(704)的表面涂覆有防氧化层。

4.根据权利要求1所述的一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，其特征在于：所述滑槽(301)的内部滑动安装有的滑块(201)，且滑块(201)与伸缩杆(2)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，其特征在于：所述螺旋桨(1)的两端固定安装有端盖(101)，且端盖(101)的表面涂覆有防锈蚀涂层。

6.根据权利要求1所述的一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，其特征在于：所述箱体(7)内部的表面设置有防水层(705)，且防水层(705)的内侧设置有绝缘层(706)。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及幼儿教育装置技术领域，具体为一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木。

背景技术

幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段，“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期，宝宝大约在出生1年后，才会开始有意义的口语沟通，在此之前，宝宝依赖非语言的沟通方式来表达他的情感与想法的，除了以哭做为直接的沟通之外，身体语言如脸部的表情、手臂与脚的摆动都是，积木有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力有好处，搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数概念的早期培养，但是现有的幼儿教育使用的积木，使用功能单一，趣味性一般，不能播放音乐，局限性较大，因此有必要对现有技术进行改进，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，包括存放盒、箱体和蓄电池组，所述存放盒的底部固定安装有垫台，所述存放盒的顶部固定安装有转盘，所述转盘的顶部通过连接杆固定安装有箱体，所述箱体的表面设置有播音口，所述箱体另一端的表面设置有开关，所述箱体的内部固定安装有扬声器，所述扬声器的上端固定安装有存储器，所述存储器的一侧固定安装有蓄电池组，所述箱体的两侧固定安装有套管，所述套管的底部设置有滑槽，所述套管与箱体顶部皆固定安装有基座，所述套管的内部滑动安装有伸缩杆，所述伸缩杆的两端转动安装有螺旋桨。

优选的，所述存放盒的表面滑动安装有抽拉盒，且抽拉盒的表面固定安装有把手。

优选的，所述开关一侧的箱体另一端表面固定安装有防护盖，且防护盖的表面涂覆有防氧化层。

优选的，所述滑槽的内部滑动安装有的滑块，且滑块与伸缩杆固定连接。

优选的，所述螺旋桨的两端固定安装有端盖，且端盖的表面涂覆有防锈蚀涂层。

优选的，所述箱体内部的表面设置有防水层，且防水层的内侧设置有绝缘层。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该新型幼儿教育使用的伸缩式积木相对于传统幼儿教育使用的积木通过在存储器的一侧固定安装有蓄电池组，在使用时可以自动对电力进行储存，从而在未连接电源的情况下为装置提供电力，提高装置整体的使用性能，而通过在箱体的表面设置有播音口，在使用时可以在装置播放音乐时，减小装置整体对声音的阻隔，从而提高装置整体的实用性，且通过在存放盒的表面滑动安装有抽拉盒，在使用时可以对幼儿在拼组时所使用的积木进行存放，从而更方便使用人员对装置进行收取，通过在开关一侧的箱体另一端表面固定安装有防护盖，在使用时可以更方使用人员对装置的内部进行检测与维护，提高装置整体的实用性，优化使用过程，通过在防护盖的表面涂覆有防氧化层，涂覆后可以有效的防止空气中所含有的氧气对设备的表面进行氧化，从而延长设备的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型的整体主视图；

图2为本实用新型的整体后视图；

图3为本实用新型的整体侧视图；

图4为本实用新型的箱体局部结构示意图；

图5为本实用新型的套管与伸缩杆局部结构示意图。

图中：1、螺旋桨；101、端盖；2、伸缩杆；201、滑块；3、套管；301、滑槽；4、转盘；5、存放盒；501、垫台；6、基座；7、箱体；701、播音口；702、连接杆；703、开关；704、防护盖；705、防水层；706、绝缘层；8、抽拉盒；801、把手；9、蓄电池组；10、扬声器；11、存储器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-5，本实用新型提供的一种实施例：一种新型幼儿教育使用的伸缩式积木，包括存放盒5、箱体7和蓄电池组9，利用存放盒5的底部固定安装有垫台501，可以将装置与地面进行隔离，隔离后积木元件从存放盒5的内部取出，利用箱体7的两侧固定安装有套管3，套管3与箱体7顶部皆固定安装有基座6，可以根据幼儿的想象力进行随意拼组，有利于幼儿智力的开发，通过在套管3的内部滑动安装有伸缩杆2，利用套管3的底部设置有滑槽301，可以根据实际情况对装置的长度进行延伸，通过在伸缩杆2的两端转动安装有螺旋桨1，螺旋桨1采用塑料制成，且未开封，可以手动进行旋转，从而在避免划伤的前提下提高装置的趣味性，打开箱体7另一端的表面设置有开关703，存储器11的一侧固定安装有蓄电池组9，利用导线将电力传输至箱体7的内部固定安装有扬声器10与扬声器10的上端固定安装有存储器11的内部，此扬声器10的型号采用型号为102-60P37-4欣莲音扬声器，又称为喇叭，是一种十分常用的电声换能器件，此存储器11的型号采用型号为W25Q256FVFIG储存器，是现代信息技术中用于保存信息的记忆设备，从而开始播放幼儿爱听的歌曲，提高装置的实用性，利用箱体7的表面设置有播音口701，可以在装置播放音乐时，减小装置整体对声音的阻隔，从而提高装置整体的实用性，通过在存放盒5的顶部固定安装有转盘4，可以带动转盘4的顶部通过连接杆702固定安装有箱体7整体进行转动，从而提高装置的实用性，优化使用过程。

进一步，存放盒5的表面滑动安装有抽拉盒8，可以对幼儿在拼组时所使用的积木进行存放，从而更方便使用人员对装置进行收取，且抽拉盒8的表面固定安装有把手801，可以更方便使用人员对装置的抽拉。

进一步，开关703一侧的箱体7另一端表面固定安装有防护盖704，可以更方使用人员对装置的内部进行检测与维护，提高装置整体的实用性，优化使用过程，且防护盖704的表面涂覆有防氧化层，涂覆后可以有效的防止空气中所含有的氧气对设备的表面进行氧化，从而延长设备的使用寿命。

进一步，滑槽301的内部滑动安装有的滑块201，且滑块201与伸缩杆2固定连接，利用滑块201在滑槽301的内部进行滑动，从而实现对伸缩杆2的长度进行调节，提高装置的实用性。

进一步，螺旋桨1的两端固定安装有端盖101，可以对螺旋桨1的位置进行限制，避免装置在使用时从装置的外围脱落，延长装置的使用寿命，且端盖101的表面涂覆有防锈蚀涂层，可以有效地阻止腐蚀介质和材料的表面进行接触，从而延长装置的使用寿命。

进一步，箱体7内部的表面设置有防水层705，可以利用海绵有效地防止水渍进入设备的内部，使设备可以在不同的环境下进行工作，增加其密封性能，且防水层705的内侧设置有绝缘层706，可以利用绝缘橡胶有效地防止装置在使用过程中出现漏电的现象，从而提高装置的安全性。

工作原理：在使用前，先检查本装置各结构之间的安全性，将积木元件从存放盒5的内部取出，利用套管3与箱体7顶部皆固定安装有基座6，可以根据幼儿的想象力进行随意拼组，有利于幼儿智力的开发，利用套管3的底部设置有滑槽301，可以根据实际情况对装置的长度进行延伸，通过在伸缩杆2的两端转动安装有螺旋桨1，螺旋桨1采用塑料制成，且未开封，可以手动进行旋转，从而在避免划伤的前提下提高装置的趣味性，打开开关703，蓄电池组9利用导线将电力传输至扬声器10与存储器11的内部，从而开始播放幼儿爱听的歌曲，提高装置的实用性，利用箱体7的表面设置有播音口701，可以在装置播放音乐时，减小装置整体对声音的阻隔，从而提高装置整体的实用性，通过在存放盒5的顶部固定安装有转盘4，可以带动箱体7整体进行转动，从而提高装置的实用性，优化使用过程。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

设计图

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