论文摘要
合唱是一种群体歌唱的艺术形式,感染力以及艺术表现力极强,能够带给人们高雅的美的艺术享受。许多高中学校都对合唱教学予以了重视。在合唱教学过程中,音准训练极为关键,音准也是学生最难以掌握内容。在高中合唱教学时许多因素都会对音准训练造成影响,这就要求教师能够在明确音准训练意义前提下,准确分析影响音准训练因素,进而能够合理地将音准训练方法运用于合唱教学过程中,更好地提升合唱教学质量,提升学生合唱水平。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 袁圆
关键词: 高中合唱教学,音准,影响因素,训练方法
来源: 北方音乐 2019年23期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 常州市田家炳高级中学
分类号: G633.951
页码: 150-151
总页数: 2
文件大小: 1776K
下载量: 59
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