虚拟仿真技术与微课在高职生物化学检验实训教学中的应用

虚拟仿真技术与微课在高职生物化学检验实训教学中的应用

论文摘要

生物化学检验是一门理论性和实践性很强的学科,随着现代技术的飞速发展和检验分析技术的不断进步,检验仪器更新速度加快,而传统教学模式已经满足不了当前人才培养与实际教学的需要。因此,在生物化学检验实训教学中,引入虚拟仿真技术与微课非常有现实意义。本文通过分析虚拟仿真技术和微课在生物化学检验实训教学中的应用,以期为今后的教学研究提供新的思路。

论文目录

  • 1 虚拟仿真实训教学
  • 2 微课在生物化学检验教学中的运用
  • 3 虚拟仿真技术与微课在生物化学检验实训教学中应用的意义
  •   3.1 活跃学习氛围
  •   3.2 训练充分, 一人一机, 进行更深层次的实训
  •   3.3 网络化教学, 真正实现资源共享
  •   3.4 虚拟仿真技术与微课有机结合
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张勇,何智,丁培杰,谷存国

    关键词: 虚拟仿真技术,微课,生物化学检验,实训教学

    来源: 卫生职业教育 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,基础科学,信息科技

    专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 漯河医学高等专科学校

    基金: 2018年河南省社科联,河南省经团联调研课题“RBL视角下微课在高职高专实训教学中的应用研究”(SKL-2018-2576)

    分类号: Q5-4;G434

    页码: 117-119

    总页数: 3

    文件大小: 88K

    下载量: 159

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