论文摘要
本文作者及其教学团队多年来在教育教学实践中不断发掘中华传统文化精华,面对网络信息时代的资讯良莠不齐对学生身心的不良影响,在教学工作中将传统文化思想理念渗透到教育教学的每个环节,通过潜移默化,润物无声,导正学生的价值观、生命观、情感观。增进了师生情感,树立师生正气,培育良好师风学风,师生共同成长,奉献社会。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭亚琴,许晶晶
关键词: 传统文化引领,职业院校,师生,共同成长,探索实践
来源: 教育现代化 2019年99期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 甘肃钢铁职业技术学院机械工程系
基金: 甘肃钢铁职业技术学院2019年省级自筹项目《融入传统文化智慧的创新创业教育教学探索与实践研究》(项目编号:2019B-278)
分类号: G711
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.99.002
页码: 4-6
总页数: 3
文件大小: 1682K
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