独立学院产教融合协同育人实践研究——以河北地质大学华信学院为例

为满足产业转型对人才的需求,高校需要不断加强自身专业内涵建设,不断创新人才培养模式,以产教融合为重要抓手,实现校企融合协同育人,创新创业协同育人,为社会经济发展培养高素质应用型人才。

一、“互联网+”新兴专业

二、与道恒企业课程专业精准对接

三、校企英语订单式合作培养

四、大数据新兴专业校企协同育人

五、强化双创协同育人，共育“1+N”人才培养

类型: 期刊论文

作者: 葛伟伟

关键词: 产教融合,协同育人,人才培养模式

来源: 产业创新研究 2019年12期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 河北地质大学华信学院

基金: 河北省人力资源与社会保障厅研究课题阶段性研究成果(课题编号JRS-2018-3018)

分类号: G642

页码: 271-272

总页数: 2

文件大小: 1765K

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