经管类院校大学数学与经管类专业相融性研究

论文摘要

由于部分高等院校在经管类专业数学课程的课堂教学和学生学习方面存在一定的问题,故本文着眼于思考与探讨如何将经管类专业实际案例融入到大学数学的教学当中,以期能够更好的提高教学质量,使学生在扎实掌握数学基础理论的同时,具有较强的分析和解决相关专业实际问题的能力,为学校培养出真正的复合型、应用型人才提供参考。

论文目录

• 一、引言
• 二、国内外财经类大学数学课程的教学现状
•   （一）国外数学课程的教学现状
•   （二）我国财经类院校现行大学数学课程中存在的主要问题
•     1. 教材情况。
•     2. 教学情况。
•     3. 学生情况。
•     4. 学习状况。
• 三、经管类专业实际案例融入大学数学教学的具体思路

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 闫瑞,高卓艳,闫慧丽

关键词: 高等院校,经管类专业,实际案例,大学数学,教学改革

来源: 高等财经教育研究 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,高等教育

单位: 山西财经大学应用数学学院

基金: 山西省教育科学“十二五”规划2015年度规划课题（GH-15026）,山西财经大学教学改革项目（2016236）,山西省教育科学“十二五”规划2014年度规划课题（GH-14011）

分类号: O1-4;G642.3

DOI: 10.13782/j.cnki.2095-106x.2019.04.008

页码: 39-43

总页数: 5

文件大小: 1016K

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