论文摘要
高校教育改革的主要内容包括了互联网与高等教育的融合。本文以生物化学课程的MOOC教学与传统的课堂教学相结合,探索了新的教学模式下的教学质量和效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张晓龙
关键词: 互联网,生物化学,教学模式
来源: 教育现代化 2019年51期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 安徽科技学院生命与健康科学学院
基金: 安徽科技学院校级教研项目(X2016064),安徽省大规模在线开放课程示范项目(2016mooc136)
分类号: Q5-4;G434
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.51.024
页码: 65-66
总页数: 2
文件大小: 1373K
下载量: 110
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