基于校企融合的材料加工工程专业研究生实践能力培养模式创新研究

论文摘要

材料加工工程专业研究生人才的培养,近年来受到广泛重视,尤其在校企融合的背景之下,材料加工工程专业研究生的实践能力培养模式开始应用。合理地应用相关培养模式,有助于全面提升研究生的实践操作能力,增强整体的教育工作效果。因此,高校在实际工作中应树立正确观念意识,针对实践能力培养模式进行创新,遵循科学化的工作原则,有效培养研究生的实践操作能力,为其后续的发展夯实基础。

论文目录

• 一、校企融合的材料加工工程专业研究生的实践能力培养问题
•   1. 校企融合的程度较低
•   2. 缺乏完善的实践模式
•   3. 缺乏实践创新的观念意识
• 二、基于校企融合的材料加工工程专业研究生实践能力培养模式的创新措施
•   1. 采用实践训练的方式培养创新能力与意识
•     （1）开展技能训练的教育活动
•     （2）实验教学的合理改革
•     （3）深入校企合作的工作
•   2. 将企业工程师的培训与学校教育有机整合
•   3. 课程模式的改革创新
• 三、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 龚红英,董万鹏,李九霄,徐培全,兰亮

关键词: 校企融合,材料加工工程专业研究生,实践能力,培养模式创新

来源: 当代教育实践与教学研究 2019年22期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 上海工程技术大学材料工程学院

基金: 上海工程技术大学学位与研究生教育教学改革研究项目,项目编号：教改研究19XJG002

分类号: TB30-4;G643

DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2587

页码: 191-192

总页数: 2

文件大小: 1508K

下载量: 70