全文摘要
本实用新型公开了一种大学物理光学实验用教学教具系统，包括底板，所述底板的外侧面设有定位支腿，底板的上表面设有矩形箱体，矩形箱体通过设置在其内侧面的抽拉导轨滑动连接有抽屉，底板的上表面左右两端设有两个左右对称设置的第一伸缩杆，第一伸缩杆的上端面支撑板，支撑板的下表面与第一伸缩杆的外侧面上端之间设有定位肋板，本大学物理光学实验用教学教具系统，结构简单，操作方便，使用时占用空间小，可以对多种光谱现象进行明显的试验演示，有利于学生们对光学知识进行理解，万向球轮的设置使得本实用新型可以很方便的进行位置移动，抽屉的设置方便了实验器材的储存，滑槽的设置方便垂直光路的布置。
主设计要求
1.一种大学物理光学实验用教学教具系统，包括底板(6)，其特征在于：所述底板(6)的外侧面设有定位支腿(3)，底板(6)的上表面设有矩形箱体(2)，矩形箱体(2)通过设置在其内侧面的抽拉导轨滑动连接有抽屉(4)，底板(6)的上表面左右两端设有两个左右对称设置的第一伸缩杆(1)，第一伸缩杆(1)的上端面支撑板(11)，支撑板(11)的下表面与第一伸缩杆(1)的外侧面上端之间设有定位肋板(17)，支撑板(11)的上表面中部设有滑槽(12)，滑槽(12)的内侧面滑动连接有滑块(14)，滑块(14)的数量不少于六个，滑块(14)的上表面左端设有定位螺孔(15)，滑块(14)通过设置在其上表面右端的螺孔螺纹连接有第一带头螺柱(16)，支撑板(11)的上表面后端吸附有磁性矩形底座(10)，磁性矩形底座(10)的数量不少于六个，磁性矩形底座(10)的上表面中部设有内螺纹套筒，内螺纹套筒的内侧面螺纹连接有第二伸缩杆(9)，第二伸缩杆(9)的外侧面上端伸缩部设有刻度线，第二伸缩杆(9)通过设置在其外侧面中部的螺纹孔螺纹连有第二带头螺柱(18)，第二伸缩杆(9)的上端面设有定位座(8)，定位座(8)的上表面中部设有光学仪器安装孔。
设计方案
1.一种大学物理光学实验用教学教具系统，包括底板(6)，其特征在于：所述底板(6)的外侧面设有定位支腿(3)，底板(6)的上表面设有矩形箱体(2)，矩形箱体(2)通过设置在其内侧面的抽拉导轨滑动连接有抽屉(4)，底板(6)的上表面左右两端设有两个左右对称设置的第一伸缩杆(1)，第一伸缩杆(1)的上端面支撑板(11)，支撑板(11)的下表面与第一伸缩杆(1)的外侧面上端之间设有定位肋板(17)，支撑板(11)的上表面中部设有滑槽(12)，滑槽(12)的内侧面滑动连接有滑块(14)，滑块(14)的数量不少于六个，滑块(14)的上表面左端设有定位螺孔(15)，滑块(14)通过设置在其上表面右端的螺孔螺纹连接有第一带头螺柱(16)，支撑板(11)的上表面后端吸附有磁性矩形底座(10)，磁性矩形底座(10)的数量不少于六个，磁性矩形底座(10)的上表面中部设有内螺纹套筒，内螺纹套筒的内侧面螺纹连接有第二伸缩杆(9)，第二伸缩杆(9)的外侧面上端伸缩部设有刻度线，第二伸缩杆(9)通过设置在其外侧面中部的螺纹孔螺纹连有第二带头螺柱(18)，第二伸缩杆(9)的上端面设有定位座(8)，定位座(8)的上表面中部设有光学仪器安装孔。
2.根据权利要求1所述的一种大学物理光学实验用教学教具系统，其特征在于：所述定位支腿(3)的数量为四个，四个定位支腿(3)均匀分布在底板(6)的外侧面四周，定位支腿(3)的下端面设有万向球轮(7)。
3.根据权利要求2所述的一种大学物理光学实验用教学教具系统，其特征在于：所述万向球轮(7)带有锁止机构。
4.根据权利要求1所述的一种大学物理光学实验用教学教具系统，其特征在于：所述矩形箱体(2)的数量为两个，两个矩形箱体(2)左右对称设置在底板(6)的上表面中部。
5.根据权利要求1所述的一种大学物理光学实验用教学教具系统，其特征在于：所述抽屉(4)的数量为两个，两个抽屉(4)上下对称设置在矩形箱体(2)的内侧面上下两端，抽屉(4)的前侧面中部设有提耳(5)。
6.根据权利要求1所述的一种大学物理光学实验用教学教具系统，其特征在于：所述第一伸缩杆(1)通过设置在其外侧面中部的定位孔套接有定位销轴(13)，定位销轴(13)的外侧面靠近矩形箱体(2)的一端设有定位插销。
7.根据权利要求1所述的一种大学物理光学实验用教学教具系统，其特征在于：所述定位肋板(17)的数量为两个，两个定位肋板(17)前后对称设置在第一伸缩杆(1)的外侧面上端前后两侧。
8.根据权利要求1所述的一种大学物理光学实验用教学教具系统，其特征在于：所述定位螺孔(15)的内侧面与第二伸缩杆(9)的外侧面下端螺纹配合设置。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种大学物理光学实验用教学教具系统。
背景技术
目前，随着教育理论的不断深化，实验教学作为学生直接认识自然、了解自然事物发展变化基本的重要工具、作为自然教学的重要组成部分，正越来越受到人们的重视。自然实验教学运用得好，不仅有利于学生们更好地获取知识，而且对提高学生诸方面技能和素养，培养学习兴趣和爱好及形成良好的科学素质都有着及其重要的作用。因此选择和运用好恰当的实验教具，就成为上好实验课的关键一环，随着自然教学改革的不断深入，教学内容也在不断变化。传统的实验教具已经跟不上教材变化的需要，急需补充新的教学仪器与实验器具。这是教学改革的需要，是发展教学的需要。现行大学物理光学实验用教学设备，大都结构功能单一，一台设备只能做特定的光学实验，适用性不高，且占地面积较大，影响教师对光学实验的教学使用，也降低了课堂教学质量。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种大学物理光学实验用教学教具系统，可以很方便的进行多种光学实验演示，给物理教学的使用带来了便利，而且使用时占用空间小，进一步提升了本实用新型的实用性，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学物理光学实验用教学教具系统，包括底板，所述底板的外侧面设有定位支腿，底板的上表面设有矩形箱体，矩形箱体通过设置在其内侧面的抽拉导轨滑动连接有抽屉，底板的上表面左右两端设有两个左右对称设置的第一伸缩杆，第一伸缩杆的上端面支撑板，支撑板的下表面与第一伸缩杆的外侧面上端之间设有定位肋板，支撑板的上表面中部设有滑槽，滑槽的内侧面滑动连接有滑块，滑块的数量不少于六个，滑块的上表面左端设有定位螺孔，滑块通过设置在其上表面右端的螺孔螺纹连接有第一带头螺柱，支撑板的上表面后端吸附有磁性矩形底座，磁性矩形底座的数量不少于六个，磁性矩形底座的上表面中部设有内螺纹套筒，内螺纹套筒的内侧面螺纹连接有第二伸缩杆，第二伸缩杆的外侧面上端伸缩部设有刻度线，第二伸缩杆通过设置在其外侧面中部的螺纹孔螺纹连有第二带头螺柱，第二伸缩杆的上端面设有定位座，定位座的上表面中部设有光学仪器安装孔。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述定位支腿的数量为四个，四个定位支腿均匀分布在底板的外侧面四周，定位支腿的下端面设有万向球轮。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述万向球轮带有锁止机构。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述矩形箱体的数量为两个，两个矩形箱体左右对称设置在底板的上表面中部。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述抽屉的数量为两个，两个抽屉上下对称设置在矩形箱体的内侧面上下两端，抽屉的前侧面中部设有提耳。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一伸缩杆通过设置在其外侧面中部的定位孔套接有定位销轴，定位销轴的外侧面靠近矩形箱体的一端设有定位插销。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述定位肋板的数量为两个，两个定位肋板前后对称设置在第一伸缩杆的外侧面上端前后两侧。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述定位螺孔的内侧面与第二伸缩杆的外侧面下端螺纹配合设置。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本大学物理光学实验用教学教具系统，结构简单，操作方便，使用时占用空间小，可以对多种光谱现象进行明显的试验演示，有利于学生们对光学知识进行理解，万向球轮的设置使得本实用新型可以很方便的进行位置移动，抽屉的设置方便了实验器材的储存，滑槽的设置方便垂直光路的布置。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型主视图；
图3为本实用新型左视图；
图4为本实用新型俯视图。
图中：1第一伸缩杆、2矩形箱体、3定位支腿、4抽屉、5提耳、6底板、7万向球轮、8定位座、9第二伸缩杆、10磁性矩形底座、11支撑板、12滑槽、13定位销轴、14滑块、15定位螺孔、16第一带头螺柱、17定位肋板、18第二带头螺柱。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种大学物理光学实验用教学教具系统，包括底板6，底板6的外侧面设有定位支腿3，定位支腿3的数量为四个，四个定位支腿3均匀分布在底板6的外侧面四周，定位支腿3的下端面设有万向球轮7，万向球轮7带有锁止机构，底板6的上表面设有矩形箱体2，矩形箱体2的数量为两个，两个矩形箱体2左右对称设置在底板6的上表面中部，矩形箱体2通过设置在其内侧面的抽拉导轨滑动连接有抽屉4，抽屉4的数量为两个，两个抽屉4上下对称设置在矩形箱体2的内侧面上下两端，抽屉4的前侧面中部设有提耳5，底板6的上表面左右两端设有两个左右对称设置的第一伸缩杆1，第一伸缩杆1通过设置在其外侧面中部的定位孔套接有定位销轴13，定位销轴13的外侧面靠近矩形箱体2的一端设有定位插销，第一伸缩杆1的上端面支撑板11，支撑板11的下表面与第一伸缩杆1的外侧面上端之间设有定位肋板17，定位肋板17的数量为两个，两个定位肋板17前后对称设置在第一伸缩杆1的外侧面上端前后两侧，支撑板11的上表面中部设有滑槽12，滑槽12的内侧面滑动连接有滑块14，滑块14的数量不少于六个，滑块14的上表面左端设有定位螺孔15，定位螺孔15的内侧面与第二伸缩杆9的外侧面下端螺纹配合设置，滑块14通过设置在其上表面右端的螺孔螺纹连接有第一带头螺柱16，支撑板11的上表面后端吸附有磁性矩形底座10，磁性矩形底座10的数量不少于六个，磁性矩形底座10的上表面中部设有内螺纹套筒，内螺纹套筒的内侧面螺纹连接有第二伸缩杆9，第二伸缩杆9的外侧面上端伸缩部设有刻度线，第二伸缩杆9通过设置在其外侧面中部的螺纹孔螺纹连有第二带头螺柱18，第二伸缩杆9的上端面设有定位座8，定位座8的上表面中部设有光学仪器安装孔，本大学物理光学实验用教学教具系统，结构简单，操作方便，使用时占用空间小，可以对多种光谱现象进行明显的试验演示，有利于学生们对光学知识进行理解。
在使用时：将本实用新型移动到教室内，根据光学原理和实验操作手册依次将放置在抽屉4内的光学器材取出，然后将光学器材固定到定位座8的上表面，当需要组成垂直光路时，将第二伸缩杆9旋入到定位螺孔15的内侧面组成垂直光路，当需要布置反射光路时，通过磁性矩形底座10吸附在支撑板11上表面不同位置对光学器材进行固定。
本实用新型可以方便的进行位置移动，使用时占用空间少，便于移动和使用；可以对多种类型的光学实验进行演示，提高了使用便利性；抽屉4的设置方便了设备的储存，提高了使用便利性。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920096409.6
申请日:2019-01-21
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:14(山西)
授权编号:CN209657623U
授权时间:20191119
主分类号:G09B 23/22
专利分类号:G09B23/22
范畴分类:15E;
申请人:山西大学
第一申请人:山西大学
申请人地址:030006 山西省太原市坞城路92号
发明人:韩艳娇
第一发明人:韩艳娇
当前权利人:山西大学
代理人:程园园
代理机构:14115
代理机构编号:太原申立德知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 14115
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计