论文摘要
思想政治理论课在改进中不断加强,课堂教学状况显著改善,但也存在着一些不容忽视的问题。鉴于此,我们通过组织问卷调查、个案访谈等形式,对宁夏X高校思想政治理论课教学现状进行了调研,对教学过程中学生反映的问题进行了梳理和分析,并有针对性地提出了我们的意见和建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 苗楠
关键词: 思想政治理论课,教学
来源: 科教导刊(下旬) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 宁夏理工学院马克思主义学院
基金: 宁夏教育厅2018年本科教学改革研究与实践项目——理工院校“课程思政”育人机制的实现路径研究（项目编号：NXBJG18093）
分类号: G641
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.12.037
页码: 72-73
总页数: 2
文件大小: 97K
下载量: 69
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