导读:本文包含了民歌原生态唱法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:音乐教学,壮族民歌,润腔分析,原生态唱法
民歌原生态唱法论文文献综述
彭玮婷[1]（2017）在《广西壮族民歌《十年今日喜》原生态唱法教学分析》一文中研究指出原生态唱法是原生态民歌的核心要素,需要唱好原生态民歌,唱法的研究极为重要。文中主要以广西西林那劳调山歌《十年今日喜》为例,对这首民歌的润腔特色和如何运用原生态唱法融入教学中进行分析。(本文来源于《中国文艺家》期刊2017年10期）
程少华[2]（2014）在《浅谈原生态唱法与民歌之称谓》一文中研究指出原生态唱法一词中的"原生态"着重强调艺术实体所追求的审美目标,要求艺术实体要力求原汁原味的体现。"唱法"一词的加入更是指明了原生态声乐的保护和传承要作为声乐学科中的一极来发展,要把原生态唱法纳进声乐学科之轨道。(本文来源于《黄河之声》期刊2014年21期）
郑清元[3]（2011）在《从央视青歌赛原生态唱法看原生态民歌》一文中研究指出本文通过自己对于原生态民歌的认识,央视青年歌手电视大奖赛对原生态民歌的影响,文化传媒、专业机构对原生态民歌的促进作用,以及对如何保护、传承与发扬原生态民歌提出一些看法。(本文来源于《作家》期刊2011年10期）
郑颖,张光宇[4]（2010）在《原生态民歌和原生态唱法——兼谈原生态唱法对民族声乐观念的启示》一文中研究指出2006年原生态唱法作为全国青年歌手电视大奖赛的一个独立唱法之后,引起了广泛关注和讨论。本文主要对原生态民歌和原生态唱法加以界定。关于原生态民歌的界定,可吸收杨民康先生的相关理论,即:"原生态指那些从艺术形态到表演环境,均呈民间自然面貌的‘活态’音乐文化类型。"那么原生态民歌,可以说就是那些从艺术形态到表演环境,均呈民间自然面貌的‘活态’的传统民歌。"原生态"唱法,主要是指"歌唱者采纳用本民族、本地区的语言,采用本民族、本地区独特的演唱方法进行演唱的一种歌唱方法。"此外,本文还探讨了原生态唱法对民族声乐的启示,那就是:我们必须具备民族声乐文化自觉意识,树立多元民族声乐文化观念。(本文来源于《大舞台》期刊2010年02期）
民歌原生态唱法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
原生态唱法一词中的"原生态"着重强调艺术实体所追求的审美目标,要求艺术实体要力求原汁原味的体现。"唱法"一词的加入更是指明了原生态声乐的保护和传承要作为声乐学科中的一极来发展,要把原生态唱法纳进声乐学科之轨道。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
民歌原生态唱法论文参考文献
[1].彭玮婷.广西壮族民歌《十年今日喜》原生态唱法教学分析[J].中国文艺家.2017
[2].程少华.浅谈原生态唱法与民歌之称谓[J].黄河之声.2014
[3].郑清元.从央视青歌赛原生态唱法看原生态民歌[J].作家.2011
[4].郑颖,张光宇.原生态民歌和原生态唱法——兼谈原生态唱法对民族声乐观念的启示[J].大舞台.2010