导读:本文包含了校园环境论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:校园,生态,昌吉,扎鲁特旗,内蒙古自治区,校园环境,智慧。
校园环境论文文献综述
王云琦,邓鹏,张皓月[1]（2019）在《校园导向系统在环境空间中的规划定位研究——以中国传媒大学南广学院为例》一文中研究指出校园导向系统设计是人、地点、信息之间的网状链接,本文以中国传媒大学南广学院为例,通过对校园导向系统在环境空间中的规划和定位进行分析,探讨起链接功能的安装位置的科学性和系统性,并在规划导向功能节点、理清导向层级方面进行梳理,以求整套校园导向系统设计更加清晰且有逻辑性。(本文来源于《建材与装饰》期刊2019年36期）
李彦辉[2]（2019）在《新形势下校园篮球运动发展环境和挑战分析》一文中研究指出校园篮球运动的发展涉及经济、政治、文化、政策和体育等众多因素,众多因素并非单一存在的,而是相辅相成、相互影响、互相制约的,理论基础源于系统理论、共生理论、利益理论、社会机制运行理论,但又不同于这四种理论而有自己的特点。(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年36期）
黄健文,朱雪梅,海佳[3]（2019）在《环境教育模式转型下的校园内外联动发展策略与实践——以美国俄勒冈大学的探索为例》一文中研究指出20世纪70年代现代环境教育出现至今,美国高校环境教育模式转型历经了叁个不同阶段,依次为"内生模式""成长模式""内外联动模式"。当下"内外联动模式"的美国高校环境教育包括培育公民意识、提高组织效率、拓宽资源渠道、凝聚优秀师生、加强社区联系以及融合教育与研究的六大策略,为环境教育拓展至校园内外的变革做出了明确指引。俄勒冈大学的校园可持续实践是该模式应用的典例,其经验不仅对中国目前积极开展的绿色大学校园建设具有启示作用,而且对高校环境教育促进人们的自觉行动具有深远的社会意义。(本文来源于《新建筑》期刊2019年06期）
包懿[4]（2019）在《合理疏导大学生网络信贷 构建和谐校园环境》一文中研究指出随着P2P的盛行,网络信贷平台开始在校园内风行,同时由于监管不到位、宣传教育不到位、大学生盲目消费等问题,网络信贷呈现一片乱象,负面效应不断发酵,给校园安全带来极大的威胁。合理疏导大学生网络信贷,构建和谐校园,成为高校刻不容缓的任务。(本文来源于《现代交际》期刊2019年21期）
记者,王硕,通讯员,张砚[5]（2019）在《州教育局组织开展校园周边环境综合治理》一文中研究指出本报讯 记者王硕、通讯员张砚报道：为切实规范管理学校周边食品安全，营造良好经营秩序，保障学生合法权益，促进中小学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，近日，由州教育局牵头，联合昌吉市消防救援大队、昌吉市市场监督管理局、昌吉市教育局，(本文来源于《昌吉日报(汉)》期刊2019-11-26）
[6]（2019）在《打造生态文明校园，提升特色育人环境——内蒙古自治区扎鲁特旗蒙古族第一中学生态文明教育纪实》一文中研究指出扎鲁特旗蒙古族第一中学始建于1981年9月26日,是扎鲁特旗唯一一所市、旗两级管理的蒙授高级中学。2014年9月学校迁新校址,现占地面积114826平方米,建筑面积86871平方米,校内报告厅、阅览室、多媒体教室、广播室、实验室、版画工作室、长调工作室、马头琴工作室、呼麦工作室、蒙古象棋室等功能室一应俱全。(本文来源于《环境教育》期刊2019年11期）
[7]（2019）在《建设生态校园，丰富育人内涵——浙江省杭州市省府路小学生态环境教育纪实》一文中研究指出浙江省杭州市省府路小学始建于1993年,地处美丽的西子湖畔,占地面积20余亩,目前有26个教学班,学生1063人。学校坚持人本和谐的办学理念,着力打造"生态化、智慧化、人文化"的校园特色,构建了"生态教育活动课程"体系,形成了"生活体验""科学探究""道德成长"相互融合的教育模式。学校先后获得浙江省义务教(本文来源于《环境教育》期刊2019年11期）
郭雨阳[8]（2019）在《基于人流行为分析的校园环境设计研究——以铜陵学院为例》一文中研究指出文章采用空间句法、行为观察等方法,对铜陵学院校园空间的人流行为进行综合分析,总结了该案例的中环境设计的各种问题及成因,提出了对铜陵学院校园环境改善的建议,为以后的校园环境设计提供了借鉴和思路。(本文来源于《安徽建筑》期刊2019年11期）
刘霞[9]（2019）在《创新与发展：构建新媒体环境下地方高校校园欺凌预防保障模式》一文中研究指出文章通过分析新媒体环境下地方高校校园欺凌的发展现状,思考如何正确的把握运用新媒体为解决校园欺凌问题带来的机遇与挑战。探索以学校为主体,以"新媒体"、"互联网+"等方式为载体,构思新时期下针对地方高校校园欺凌现象的举措。以期减少地方高校校园欺凌现象的发生,进一步为地方高校的特色发展、思政教育、学风建设提供一定的启发与帮助。(本文来源于《才智》期刊2019年33期）
高宏霞[10]（2019）在《浅谈智慧校园环境下高中英语教学模式创新》一文中研究指出智慧校园是以物联网为基础的校园工作、学习和生活一体化环境,这个一体化环境以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。打造的是无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。本文就智慧校园环境下高中英语教学模式创新进行探究,要求英语教师能够在这样一个先进的平台中,加强对英语教学模式的创新,提高教学效率和质量将工作变得更加方便快捷,从而提高学生自主学习的能力,促进学生更加高效的全面发展。(本文来源于《高考》期刊2019年34期）
校园环境论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
校园篮球运动的发展涉及经济、政治、文化、政策和体育等众多因素,众多因素并非单一存在的,而是相辅相成、相互影响、互相制约的,理论基础源于系统理论、共生理论、利益理论、社会机制运行理论,但又不同于这四种理论而有自己的特点。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
校园环境论文参考文献
[1].王云琦,邓鹏,张皓月.校园导向系统在环境空间中的规划定位研究——以中国传媒大学南广学院为例[J].建材与装饰.2019
[2].李彦辉.新形势下校园篮球运动发展环境和挑战分析[J].中学教学参考.2019
[3].黄健文,朱雪梅,海佳.环境教育模式转型下的校园内外联动发展策略与实践——以美国俄勒冈大学的探索为例[J].新建筑.2019
[4].包懿.合理疏导大学生网络信贷构建和谐校园环境[J].现代交际.2019
[5].记者,王硕,通讯员,张砚.州教育局组织开展校园周边环境综合治理[N].昌吉日报(汉).2019
[6]..打造生态文明校园，提升特色育人环境——内蒙古自治区扎鲁特旗蒙古族第一中学生态文明教育纪实[J].环境教育.2019
[7]..建设生态校园，丰富育人内涵——浙江省杭州市省府路小学生态环境教育纪实[J].环境教育.2019
[8].郭雨阳.基于人流行为分析的校园环境设计研究——以铜陵学院为例[J].安徽建筑.2019
[9].刘霞.创新与发展：构建新媒体环境下地方高校校园欺凌预防保障模式[J].才智.2019
[10].高宏霞.浅谈智慧校园环境下高中英语教学模式创新[J].高考.2019
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