导读:本文包含了世界观方法论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:方法论,世界观,辩证唯物主义,马克思主义,习近平,中国共产党,思想。
世界观方法论论文文献综述写法
湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湘南学院基地,中国人民大学国际关系学院,曾天雄,范大明,曾丹东[1]（2020）在《知信行合一：学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》一文中研究指出习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上讲话时指出：“各级党组织和广大党员、干部深入学习实践新时代中国特色社会主义思想，提高了知信行合一能力，增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，推动了改革发展稳定各项工作，积极解决群众最急最忧最盼的问(本文来源于《湖南日报》期刊2020-01-11）
市政协,沈冬妮[2]（2019）在《坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论指导工作实践》一文中研究指出今年是中华人民共和国和人民政协成立70周年。在这一光辉时刻，全党自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于我们党不断进行自我革命，团结带领广大人民，在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民(本文来源于《西江日报》期刊2019-11-22）
李仁彬[3]（2019）在《论习近平“脱贫攻坚”方略的世界观和方法论》一文中研究指出"脱贫攻坚"方略是习近平治国理政的重要内容之一,在习近平总书记"脱贫攻坚"方略中,坚持实事求是的科学精神,尊重客观规律和发挥人的主观能动性相结合,坚持实践的观点,鼓励"脱贫攻坚"要实干,强调群众在"脱贫攻坚"中的主体地位,等等,这些都充分体现了习近平总书记的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,为我国"脱贫攻坚"事业提供了有力的理论指导。(本文来源于《中共成都市委党校学报》期刊2019年04期）
李小叁[4]（2019）在《领导干部必须拥有辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论》一文中研究指出拥有辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论,是新时代领导干部必备的基本功党的十八大以来,围绕马克思主义哲学这一主题,习近平总书记先后叁次主持中央政治局集体学习(第十一次,学习历史唯物主义基本原理和方法论;第二十次,学习辩证唯物主义基本原理和方法论;第二十八次,学习马克思主义政治经济学基本原理和方法论),充分表明了习近平总(本文来源于《云岭先锋》期刊2019年08期）
中共云南省委政策研究室理论学习中心组[5]（2019）在《强化学习掌握马克思主义思想方法和工作方法》一文中研究指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，省委政策研究室紧紧围绕主题教育的根本任务，把系统深入学习习近平总书记关于思想方法和工作方法重要论述，聚焦领导班子和领导干部能力建设作为集中学习的重要内容。我们深深感到，习近平新时代中国特色社会主义思想既是世界观、价值观(本文来源于《云南日报》期刊2019-08-01）
严雪珂[6]（2019）在《《共产党宣言》:人类命运共同体坚持马克思主义的世界观和方法论》一文中研究指出人类命运共同体是中国共产党根据当今中国及世界的发展现实科学地提出的对未来预测的理念。马克思、恩格斯的《共产党宣言》根据资本主义社会现状系统科学地提出了人类追求全面自由发展的美好愿景。马克思、恩格斯的科学世界观为习近平分析人类命运的历史现状提供了价值准则,其辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理指导了习近平关切世界发展的全球性意识和共同价值观。(本文来源于《汉字文化》期刊2019年14期）
任民辉[7]（2019）在《抓“双百双新”项目体现辩证唯物主义世界观和方法论》一文中研究指出辩证唯物主义是观察、分析、研究和解决问题的科学世界观与方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿着马克思主义的立场观点方法，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光芒，是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果。中共中央(本文来源于《广西日报》期刊2019-06-24）
唐正东[8]（2019）在《作为世界观和方法论的马克思主义》一文中研究指出习近平总书记在党的十九大报告和庆祝改革开放40周年大会上的讲话中提出：必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革发展和稳定关系。首先，马克思主义世界观是把人、事、物都放在社会实践过程中，来揭示其要素本来状态。从马克思主义世界观看，人和(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-06-12）
孙绍振[9]（2019）在《世界观、方法论和演讲学问题》一文中研究指出2019年的高考作文命题有两大亮点：一是从世界观和方法论的高度讨论立德树人；二是全国Ⅰ卷对考生提出了明确的文体要求——写作演讲稿，这是历史性的巨大突破。第一，从世界观和方法论的高度讨论立德树人。今年高考全国卷和各地试卷的作文命题有叁方(本文来源于《语言文字报》期刊2019-06-12）
孙正聿[10]（2019）在《全面掌握辩证唯物主义的世界观和方法论》一文中研究指出辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,是中国共产党人认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。中国共产党人必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,全面掌握和更加自觉地运用辩证唯物主义的世界观和方法论,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的(本文来源于《党建》期刊2019年06期）
世界观方法论论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
今年是中华人民共和国和人民政协成立70周年。在这一光辉时刻，全党自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于我们党不断进行自我革命，团结带领广大人民，在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
世界观方法论论文参考文献
[1].湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湘南学院基地,中国人民大学国际关系学院,曾天雄,范大明,曾丹东.知信行合一：学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论[N].湖南日报.2020
[2].市政协,沈冬妮.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论指导工作实践[N].西江日报.2019
[3].李仁彬.论习近平“脱贫攻坚”方略的世界观和方法论[J].中共成都市委党校学报.2019
[4].李小叁.领导干部必须拥有辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论[J].云岭先锋.2019
[5].中共云南省委政策研究室理论学习中心组.强化学习掌握马克思主义思想方法和工作方法[N].云南日报.2019
[6].严雪珂.《共产党宣言》:人类命运共同体坚持马克思主义的世界观和方法论[J].汉字文化.2019
[7].任民辉.抓“双百双新”项目体现辩证唯物主义世界观和方法论[N].广西日报.2019
[8].唐正东.作为世界观和方法论的马克思主义[N].中国社会科学报.2019
[9].孙绍振.世界观、方法论和演讲学问题[N].语言文字报.2019
[10].孙正聿.全面掌握辩证唯物主义的世界观和方法论[J].党建.2019