导读:本文包含了多层次性论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:多层次,商务英语,外交,会计,情态,亲和,信息系统。
多层次性论文文献综述
吴丽莺[1]（2018）在《高中文学类文本的多层次性结构与教学探索》一文中研究指出高中文学类文本占据了高中语文的一大部分,人教版语文课程当中除必修课本以外,还加入了文学类文本的相关读本。新课改的不断进行,对高中学生文本的阅读能力有着更高的要求,教师对文本需要有更深层次的解读。本文首先对高中文学类文本的多层次性结构进行阐述,然后再表明多层次性结构教学探索的意义,最后对高中文学类文本的多层次性结构教学探索进行深度剖析。(本文来源于《名师在线》期刊2018年26期）
杜建华[2]（2018）在《财务管理学科定位与实践教学的多层次性研究》一文中研究指出在以财务管理学科为主线、融合会计与金融双重学科优势探寻企业财务运行机制与决策优化的学科定位下,财务管理实践教学应以财务信息系统实验为基础,构建包括实验、实训、实习在内的多层次的专业实践教学体系,并以财务管理专业实践为核心融入会计、金融交叉学科实践教学内容,从而形成深度与广度兼具的财务管理实践教学体系。(本文来源于《金融理论与教学》期刊2018年01期）
孙丽丽[3]（2016）在《浅谈戏剧的多层次性》一文中研究指出本文从叙事性、舞台、音乐、传播等方面阐述了戏剧的多层次性。指出,发展与创新是艺术的生存之魂。戏剧各部分与时俱进,不断为戏剧增光添彩,正是因为其形式的多层次性,戏剧才得以生生不息,光芒不减。(本文来源于《新西部(理论版)》期刊2016年24期）
张骞,张琳[4]（2016）在《物流企业人力资源多层次性管理的几点思索》一文中研究指出物流行业是一个快速发展的行业,其人力资源具有很强的层次性,本文从多层次性分析提出了人力资源管理的思路,并从岗位分析与员工招聘、员工培训、考核激励叁个方面提出了具体的管理措施。(本文来源于《“决策论坛——区域发展与公共政策研究学术研讨会”论文集（下）》期刊2016-05-14）
朱建林[5]（2016）在《认清管理会计的多层次性与精准化》一文中研究指出培育和发展管理会计职能作用，认清管理会计对象的多层次性与岗位职责精准化问题十分重要。理清不同层次经济业务活动管理会计对象，是建立健全单位不同层次经济业务活动管理会计部门或岗位工作职责的前提条件。管理会计对象多层次性一个单位的经济业务活(本文来源于《中国会计报》期刊2016-02-19）
赵静,杨大松[6]（2016）在《基于设计心理学的产品体验设计多层次性研究》一文中研究指出突出"人本"的时代,设计心理学越来越多地被运用在产品体验设计之中。设计心理学作为产品体验设计的基础,是产品设计中用户体验研究的重要依托,深蔼用户心理的设计总能凭借其与众不同的吸引力带给用户更有效、更舒服的体验。文章从基于设计心理学的产品体验设计的内涵讨论入手,分析了产品体验设计的用户心理特性,并通过对设计心理学理论的多层次性研究,延伸出新型的产品体验设计的层次化内涵。(本文来源于《巢湖学院学报》期刊2016年01期）
冯欢[7]（2015）在《语言形式的多层次性及其意义》一文中研究指出语言是人类所独有的一种符号系统。语言是人类最重要的交际工具、思维工具,也是一种信息工具。在日常交际活动中,人们运用不同的语言形式进行信息传输交际。本文从历史的角度梳理了"语言形式"的概念界定及不同的含义诠释,根据日常实际交际活动中所运用的具体手段,拟将"语言形式"分为语音符号(口头语)和书写符号(书面语)两个基本层次,并将在两个基本层次中分别阐释副语言所起到的交际作用。从而进一步阐释多层次性的语言形式表达了多元的意义并发挥其不同的交际功能。(本文来源于《吉林广播电视大学学报》期刊2015年12期）
晏振乐[8]（2015）在《试论我国外交环境和战略布局的多层次性》一文中研究指出我国的外交环境决定我国的外交战略布局。我国的外交环境呈现多层次性:各国综合实力的层次性;国家相互距离的层次性;国家利益关系的层次性;在一个国家内部对我国态度的层次性。这种外交环境的多层次性,决定了我国外交战略布局的多层次性:周边关系是首要;大国关系是关键;发展中国家关系是基础;多边外交是舞台;公共外交是补充。(本文来源于《新西部(理论版)》期刊2015年20期）
张晴[9]（2015）在《大学英语之商务英语的多层次性和性质定位》一文中研究指出目前商务英语课的存在是多层次、多模态的。本文把商务英语课程分为宽式概念和窄式概念,同时分析了商务英语课多层性的原因并且以课程的教学目标/内容为标尺对不同层次的商务英语进行性质描述和定位。在大学英语的课程体系之中,商务英语也分两个层次,学术商务英语和ESP商务英语,ESP商务英语应该以学生的语言能力、商务知识、交际策略均衡发展为目标。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2015年18期）
肖唐金[10]（2015）在《英语情态多层次性与语篇意识形态的构建》一文中研究指出情态多层次性主要指多个情态手段共用的现象。文章以英语为语料,通过分析公共演讲、新闻采访、学术写作和法律文献四种语类,说明情态多层次模式有利于语篇构建意识形态,如亲和、权势、等级、敬重或亲和与权势的平衡。教学实验说明,在中国大学生的英语议论文写作中存在情态多层次使用情况,可体现学术写作的语篇意识形态。情态多层次与语篇意识形态构建的关系对于外语学习与研究具有启迪作用。(本文来源于《南通大学学报(社会科学版)》期刊2015年01期）
多层次性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在以财务管理学科为主线、融合会计与金融双重学科优势探寻企业财务运行机制与决策优化的学科定位下,财务管理实践教学应以财务信息系统实验为基础,构建包括实验、实训、实习在内的多层次的专业实践教学体系,并以财务管理专业实践为核心融入会计、金融交叉学科实践教学内容,从而形成深度与广度兼具的财务管理实践教学体系。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
多层次性论文参考文献
[1].吴丽莺.高中文学类文本的多层次性结构与教学探索[J].名师在线.2018
[2].杜建华.财务管理学科定位与实践教学的多层次性研究[J].金融理论与教学.2018
[3].孙丽丽.浅谈戏剧的多层次性[J].新西部(理论版).2016
[4].张骞,张琳.物流企业人力资源多层次性管理的几点思索[C].“决策论坛——区域发展与公共政策研究学术研讨会”论文集（下）.2016
[5].朱建林.认清管理会计的多层次性与精准化[N].中国会计报.2016
[6].赵静,杨大松.基于设计心理学的产品体验设计多层次性研究[J].巢湖学院学报.2016
[7].冯欢.语言形式的多层次性及其意义[J].吉林广播电视大学学报.2015
[8].晏振乐.试论我国外交环境和战略布局的多层次性[J].新西部(理论版).2015
[9].张晴.大学英语之商务英语的多层次性和性质定位[J].教育教学论坛.2015
[10].肖唐金.英语情态多层次性与语篇意识形态的构建[J].南通大学学报(社会科学版).2015
论文知识图
