社会主义改革论文开题报告文献综述

社会主义改革论文开题报告文献综述

导读:本文包含了社会主义改革论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:中国,兵团,国家,中国经济时报,求是,中国特色社会主义,镇赉县。

社会主义改革论文文献综述写法

石仲泉[1](2020)在《“中国之治”:党和国家制度建设的伟大工程——兼论中国特色社会主义政治体制改革新路》一文中研究指出党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),紧扣"坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化"这个主题,系统总结党领导人民在新中国70年来、改革开放40年来、特别是党的十八大以来,我国国家制度建设和国家治理方面取得的成就、积累的经验、形成的原则,全面回答了在我国国家制度和国家治理上,应该"坚持和巩固什么、完善和发展什么"这个重大政治问题,明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务,既勾勒出新时代中国特色社会主义制度体系的宏伟格局,又绘制了实现"两个十五年"战略安排的具体路径。这些不仅丰富和发展了中国特色社会主义制度理论,而且成为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。同时强调党的领导制度体系建设是中国特色社会主义制度体系中最根本的制度建设,中国特色社会主义制度的格局是相互衔接、相互联系的制度体系。可以说十九届四中全会《决定》是对中国特色社会主义政治体制改革新路的重要宣示。因为它符合邓小平设计政治体制改革的根本要求;体现了政治体制改革是为了使党和国家长治久安的最终目的;论列的众多制度建设,说明中国政治体制改革由治党及至治国的新路是成功的;为进一步丰富和完善具有中国特色政治体制改革的由治党及至治国的各种制度建设指明了方向。包括政治体制改革在内的各种改革,都旨在巩固和发展社会主义制度。据此,党和国家的长治久安同样是一个很长的历史过程,必须与时俱进,不断地丰富、巩固和发展。(本文来源于《中国青年社会科学》期刊2020年01期)

证券时报记者,吴少龙[2](2020)在《深交所:推进落实全面深化资本市场改革》一文中研究指出新年伊始,深交所发布新年致辞,总结过去一年工作并就2020年的工作安排进行了系统阐述。深交所表示,2019年,是党和国家历史上具有重要意义的一年。这一年,伟大祖国迎来70华诞,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国经济社会持续健康发展,叁大(本文来源于《证券时报》期刊2020-01-02)

张雷[3](2019)在《深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 用科学理论指导推动兵团改革发展稳定工作》一文中研究指出兵团日报乌鲁木齐12月19日讯 (记者 张雷)12月19日,兵团党委理论学习中心组举行集体学习,专题学习习近平总书记在《求是》杂志上发表的系列重要文章。自治区党委副书记、兵团党委书记、政委孙金龙主持会议。兵团领导彭家瑞、李新明、邵峰、张文全、刘见(本文来源于《兵团日报(汉)》期刊2019-12-20)

张艳,张广志,尹雪[4](2019)在《“西北角”上坚实的足印》一文中研究指出盘点2019,在这一年里,镇赉县坚持以脱贫攻坚为统领,统筹推进“五个镇赉”建设,全县经济保持平稳健康发展,社会大局和谐稳定,人民生活水平稳步提高,各项事业取得新的进展。抓整改、抓巩固、抓提升,基础支撑进一步夯实脱贫成果持续巩固。经过全县上(本文来源于《吉林日报》期刊2019-12-18)

李冬俐,彭刚[5](2019)在《中国社会主义改革的历史背景与市场经济选择》一文中研究指出在新科技革命蓬勃发展以及当代社会主义国家与资本主义国家关系发生重大变化的历史背景下,"文革"结束后中国共产党吸取了国际共产主义运动的经验教训,决心进行社会主义改革,提出"建设有中国特色社会主义"命题,而重构社会主义的本质是在通过建立社会主义市场经济以大力发展生产力基础上实现共同富裕。(本文来源于《陕西广播电视大学学报》期刊2019年04期)

陈辉[6](2019)在《中国特色社会主义道路的开辟与发展——1978年以来中国的改革开放》一文中研究指出设计思路《中国特色社会主义道路的开辟与发展》一课是新课标新教材《中外历史纲要》(上)的教学内容。在教学设计的过程中,笔者紧密围绕着叁个核心话题予以展开:第一个是为什么中国的改革开放始于1978年?主要从当时的国际国内形势和领导人的认识角度突出中共十一届叁中全会的转折性意义。第二个是分析和理解对内改革和对外开放的历史逻(本文来源于《中学历史教学》期刊2019年12期)

黄晓华,王龙玉,盛游,王妃,章馨予[7](2019)在《坚守初心担使命 书写亮丽新答卷》一文中研究指出“不忘初心、牢记使命”主题教育中,在义乌分水塘陈望道故居前,在永康方岩刘英烈士墓前,在婺城区银坑村粟裕像前,一批批党员干部感悟着共产党人的初心和使命。作为习近平新时代中国特色社会主义思想萌发地的重要组成部分,金华党员干部的初心也蕴含在践行习近平总(本文来源于《金华日报》期刊2019-12-13)

曹甜甜,秦桂芬[8](2019)在《高校思想政治理论课嵌入式专题教学模式改革研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例》一文中研究指出思政课专题教学改革在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中得到广泛应用,同时也面临专题内容与教材内容脱离、专题教学本身与专题本身神离、与其他院校失联等困境。基于专题教学的价值分析,嵌入式教学模式专注于专题内容与教材内容、授课教师与专题设置、授课主体与受课主体的相互嵌入,为课程教学的整体性提供了统一有效的借鉴。(本文来源于《红河学院学报》期刊2019年06期)

李成刚[9](2019)在《见证:社会主义市场经济体制改革的深化》一文中研究指出1997年,党的十五大胜利召开,对中国特色社会主义初级阶段的再认识,为整体推进社会主义市场经济改革铺平了思想认识的道路。邓小平设计的中国经济体制改革之路在这一年承上启下、统一思想,中国特色社会主义市场经济的体系建设和思想建设全面铺开、整体发力。逢(本文来源于《中国经济时报》期刊2019-11-29)

胡刚,吕海滨[10](2019)在《案例教学范式的特点、优点及其实施路径——基于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学范式改革的体会和认识》一文中研究指出案例教学范式是一种以案例为基础的教学范式,通过创设一种接近或者比较接近现实的情境,组织学生参与其中,开展教学活动。案例教学范式具有能够发挥学生主体积极性、具有互动性、理论与实践相结合的特点。同时,案例教学范式具有有利于培养学生的能力、有利于活跃课堂气氛、有利于教学相长的优点。同时,案例教学范式需要有适当的实施路径。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2019年11期)

社会主义改革论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

新年伊始,深交所发布新年致辞,总结过去一年工作并就2020年的工作安排进行了系统阐述。深交所表示,2019年,是党和国家历史上具有重要意义的一年。这一年,伟大祖国迎来70华诞,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国经济社会持续健康发展,叁大

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

社会主义改革论文参考文献

[1].石仲泉.“中国之治”:党和国家制度建设的伟大工程——兼论中国特色社会主义政治体制改革新路[J].中国青年社会科学.2020

[2].证券时报记者,吴少龙.深交所:推进落实全面深化资本市场改革[N].证券时报.2020

[3].张雷.深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想用科学理论指导推动兵团改革发展稳定工作[N].兵团日报(汉).2019

[4].张艳,张广志,尹雪.“西北角”上坚实的足印[N].吉林日报.2019

[5].李冬俐,彭刚.中国社会主义改革的历史背景与市场经济选择[J].陕西广播电视大学学报.2019

[6].陈辉.中国特色社会主义道路的开辟与发展——1978年以来中国的改革开放[J].中学历史教学.2019

[7].黄晓华,王龙玉,盛游,王妃,章馨予.坚守初心担使命书写亮丽新答卷[N].金华日报.2019

[8].曹甜甜,秦桂芬.高校思想政治理论课嵌入式专题教学模式改革研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例[J].红河学院学报.2019

[9].李成刚.见证:社会主义市场经济体制改革的深化[N].中国经济时报.2019

[10].胡刚,吕海滨.案例教学范式的特点、优点及其实施路径——基于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学范式改革的体会和认识[J].黑龙江教育学院学报.2019

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