全国化工设计竞赛对高职化工专业拔尖人才培养的启发——以兰州石化职业技术学院为例

全国化工设计竞赛对高职化工专业拔尖人才培养的启发——以兰州石化职业技术学院为例

论文摘要

针对本学院石化专业拔尖人才培养中存在的问题,根据指导全国化工设计竞赛的经验,重新构建石化类专业的拔尖人才培养的课程体系,改革教学方法,加强实践教学,培养拔尖人才的工程能力,提升人才的培养质量。

论文目录

  • 1 学院拔尖人才培养存在的问题
  •   (1)纯理论的提升,没有应用到实践。
  •   (2)学生的主观能动性及团队协作能力差。
  •   (3)培训内容陈旧,计算机应用落后。
  •   (4)教师缺少工厂实践。
  • 2 拔尖人才培养模式的改革
  •   (1)重构拔尖人才培养课程体系。
  •   (2)改革《化工设计》课程内容。
  •   (3)改革教学方法。
  •   (4)教学团队的建设[4]。
  •   (5)教师实践能力的提升。
  • 3 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王红玉,焦林宏,何小荣,赵芳

    关键词: 化工设计,高职,化工,拔尖人才培养

    来源: 山东化工 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 无机化工,有机化工,职业教育

    单位: 兰州石化职业技术学院

    基金: 2019年甘肃省高等学校创新创业教育改革项目(基于“一带一路”视角下的石油化工类专业群现代学徒制人才培养模式研究),校级项目(KJ2018-09)

    分类号: G712;TQ050.2-4

    DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.23.096

    页码: 213+215

    总页数: 2

    文件大小: 95K

    下载量: 43

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