论文摘要
智慧课堂是智能社会发展下智能教育实施的核心场所。目前,有关智慧课堂概念的研究较多,但缺少顶层设计方面的相关论述。基于此,在探讨了人工智能背景下智慧课堂建设的基本要求和标准后认为,从基于满足智能社会的需求来看,智慧课堂的建设目标必须满足促进学生智慧成长和智能创造的要求。相应地,教学内容设计要在确保知识获取深度的基础上实现知识迁移。从满足个人发展的需求来看,智慧课堂的教学方法和人工智能的技术使用要充分而精准地体现个性化。另外,智慧课堂之上智能机器与人类教师之间应当有明确而清晰的定位。人类教师始终是建立课堂之上"我—你"关系的关键和主导。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 史亚东
关键词: 智慧课堂,人工智能,基本要求,基本标准,智能教育
来源: 教育导刊 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 国际关系学院国际经济系
基金: 北京高校教学改革创新项目“‘雨课堂’支持下的智慧课堂构建与效果研究”(编号GJ20190112)
分类号: G434
DOI: 10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2019.12.002
页码: 5-10
总页数: 6
文件大小: 120K
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