论文摘要
小学生语文的教育一直备受家长们的重视,在小学语文的教学过程中,根据学生们在不同阶段存在的不同类型的问题,比如许多学生不会描述所见所闻,表达能力弱等,我们要根据这些问题提出相应的措施。基于此,提出层次式培养模式,这种层次式的培养模式就是我们要适时引用合适的方法对学生的语文写作进行引导、教育和练习,最终达到提高小学生语文写作能力的目的。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵林
关键词: 小学语文,写作能力,层次式培养
来源: 科技经济导刊 2019年35期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 陇南市武都区坪垭中心小学
分类号: G623.24
页码: 154
总页数: 1
文件大小: 1818K
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