导读:本文包含了地质学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:地质学,地质学家,地质,盆地,海洋,渤海湾,冲绳。
地质学论文文献综述
丰莉,杨树杰[1]（2019）在《非地质专业《工程地质学》实验教学的几点思考》一文中研究指出实验教学是工程地质学课程教学中的重要环节,有利于培养学生的实践能力和创新意识。本文针对校区工程地质学目前实验教学存在的现状,从实验学时的安排、课前的准备、传统教学方式的改进等方面进行了思考并提出了相应的改进措施,以期提高教学质量并达到培养高素质人才的效果。(本文来源于《科技风》期刊2019年35期）
吕古贤,张宝林,王翠芝,焦建刚,罗毅田[2]（2019）在《矿田地质学概念、研究内容和方法》一文中研究指出矿田系指矿床密集分布，成矿作用集中发育，且在时间、空间和构造建造上具有紧密联系的矿化赋存区段，相当于V级成矿区划单元。科学地、经济地和绿色地勘查开发矿田，必须开展矿田地质学、矿田采矿学和矿田环境学的全面研究和综合规划。近叁十年全球找矿突破主要通过矿田地质勘查得以实现。然而，相对于区域成矿学和矿床学来说，矿田的地质研究，非常薄弱，急需加强。本文进一步阐述矿田地质学是研究矿田建造、矿田构造和矿田成矿的学科领域，是研究矿田范围构造(本文来源于《第九届全国成矿理论与找矿方法学术讨论会论文摘要集》期刊2019-12-13）
胡荣国,王葆华,刘希军,孙宏霞[3]（2019）在《研究生学位论文查重率视角下地质学类研究生培养质量研究——以桂林理工大学地质学类研究生为例》一文中研究指出以桂林理工大学地质学类研究生学位论文查重检测结果为对象,统计研究生学位论文查重内容的分布与变化,在此基础上,就学位论文文字复制比篇内重复情况展开分析,进而对研究生培养存在问题进行若干探讨,并针对问题提出相应的对策。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年47期）
陈连增,雷波[4]（2019）在《海洋地质学研究全面发展》一文中研究指出新中国成立以来，中国海洋地质学研究进步很快。特别是改革开放后，伴随着中国社会经济发展和维护国家海洋权益的需要，海洋地质学更是全面发展，取得了大量的调查和研究成果。——中国区域海洋地质研究论着。通过多次海洋地质调查研究，取得了丰富的研究成果，出版了(本文来源于《中国海洋报》期刊2019-11-19）
[5]（2019）在《2018年度中国科技期刊CSTPCD地质学、地球科学综合、地球物理学类期刊总被引频次、影响因子排序表（前30名）》一文中研究指出(本文来源于《地质通报》期刊2019年11期）
王大锐[6]（2019）在《为什么石油资源分布贫富会如此悬殊——访石油地质学家、西北大学地质学系刘池阳教授》一文中研究指出石油是当今世界上最重要的不可再生化石能源之一。目前国内外油气勘探、发现和开采的实践揭示了一个令人迷惑不解的现象——在全球的不同空间尺度,石油资源分布的贫富差距极为悬殊。为进一步了解和解答这方面的问题,我特意采访了含油气盆地和石油地质学家——西北大学地质学系刘池阳教授。(本文来源于《石油知识》期刊2019年06期）
韩再生,王皓,倪增石[7]（2019）在《国际水文地质学家协会进展》一文中研究指出国际水文地质学家协会成立于1956年。1985年资深的中国专家出席了第17届和18届国际水文地质大会,自那时以来,越来越多的中国代表出席了该学会的学术会议。中国分会于1987年建立,并组织相关活动。中国的协会成员近年来不断增加。国际水文地质大会曾在中国举办两次,第21届大会于1988年在桂林市举行,第34届大会于2006年在北京举行。多年来,在我国每年都举行水文地质学和地下水科学学术会议。协会主办的《Hydrogeology Journal》期刊编委会中有很多中国和华裔学者,中国分会负责论文摘要的中文翻译。协会的图书系列在我国广泛传播,促进了中国地下水科学的发展。该协会近期提出了水文地质战略系列,已经发布的九个专题分别是:生态系统与地下水、能源与地下水、粮食安全与地下水、全球变化与地下水、人类健康与地下水、城市与地下水、联合国2030年可持续发展目标、采矿业与地下水,以及气候变化适应地下水,指导了地下水资源和水文地质科学的发展。(本文来源于《水文地质工程地质》期刊2019年06期）
舒畅[8]（2019）在《《敲打石头的人》——地质学家李四光》一文中研究指出本期的绘本故事有点特别,看到这个题目,相信小朋友们就纳闷了,大家一定想知道这个敲打石头的人是谁?他为什么要敲打石头?让我们跟着小作者来走近他的外公,这个敲打石头的人吧!打开绘本《敲打石头的人》,映入眼帘的是一张地图和一些叫不上名字的工具,读了文字我们才知道原来敲打石头的人是作者的外公,他是一名地质学家。这些叫不出名字的工具,相信小朋友们都猜到了,这些都是地质考察所需要的工具。(本文来源于《家教世界》期刊2019年32期）
王喜华,范存辉[9]（2019）在《关于外国留学生《地质学基础》课程教学的思考——以西南石油大学石油工程专业为例》一文中研究指出越来越多的留学生选择来华留学,因此外国留学生课堂教学逐渐成为各高校十分关注的问题。为了改善我校石油工程留学生《地质学基础》课程的教学效果,结合近年来留学生教学工作经验,从留学生、任课教师、教材选择等方面分析了我校留学生教学中面临的问题,并提出了相应的措施。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年45期）
范明璞,雷琳琳[10]（2019）在《人工合成锆石拉曼光谱的研究及其在地质学中的应用》一文中研究指出对合成锆石晶体(氧化钼-钼酸锂熔体法,1050℃)进行拉曼光谱的测定。结果显示,合成锆石晶体具有最为标志的1008cm~(-1)特征峰以及其余的次峰值与自然锆石晶体拉曼光谱学特征完全一致。并且对合成锆石在地质学中的应用进行了论述,进一步表明合成锆石对于地质学的研究具有重要的指示意义。(本文来源于《辽宁化工》期刊2019年10期）
地质学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
矿田系指矿床密集分布，成矿作用集中发育，且在时间、空间和构造建造上具有紧密联系的矿化赋存区段，相当于V级成矿区划单元。科学地、经济地和绿色地勘查开发矿田，必须开展矿田地质学、矿田采矿学和矿田环境学的全面研究和综合规划。近叁十年全球找矿突破主要通过矿田地质勘查得以实现。然而，相对于区域成矿学和矿床学来说，矿田的地质研究，非常薄弱，急需加强。本文进一步阐述矿田地质学是研究矿田建造、矿田构造和矿田成矿的学科领域，是研究矿田范围构造
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
地质学论文参考文献
[1].丰莉,杨树杰.非地质专业《工程地质学》实验教学的几点思考[J].科技风.2019
[2].吕古贤,张宝林,王翠芝,焦建刚,罗毅田.矿田地质学概念、研究内容和方法[C].第九届全国成矿理论与找矿方法学术讨论会论文摘要集.2019
[3].胡荣国,王葆华,刘希军,孙宏霞.研究生学位论文查重率视角下地质学类研究生培养质量研究——以桂林理工大学地质学类研究生为例[J].教育教学论坛.2019
[4].陈连增,雷波.海洋地质学研究全面发展[N].中国海洋报.2019
[5]..2018年度中国科技期刊CSTPCD地质学、地球科学综合、地球物理学类期刊总被引频次、影响因子排序表（前30名）[J].地质通报.2019
[6].王大锐.为什么石油资源分布贫富会如此悬殊——访石油地质学家、西北大学地质学系刘池阳教授[J].石油知识.2019
[7].韩再生,王皓,倪增石.国际水文地质学家协会进展[J].水文地质工程地质.2019
[8].舒畅.《敲打石头的人》——地质学家李四光[J].家教世界.2019
[9].王喜华,范存辉.关于外国留学生《地质学基础》课程教学的思考——以西南石油大学石油工程专业为例[J].教育教学论坛.2019
[10].范明璞,雷琳琳.人工合成锆石拉曼光谱的研究及其在地质学中的应用[J].辽宁化工.2019
论文知识图
