导读:本文包含了身心健康论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:身心健康,师德,儿童,沙特阿拉伯,心理健康,青浦区,基层。
身心健康论文文献综述写法
王维东,张玉[1]（2019）在《沙特有个“半月湾”》一文中研究指出胜利石油工程沙特钻井项目部有个好去处，它叫“半月湾”。“半月湾”不是沙特的风景名胜，而是沙特钻井项目部建立的心理工作室。该公司在沙特有11支钻井队伍，中方员工有401人。沙特阿拉伯大部分地区属热带沙漠气候，夏季炎热干燥，最高气温超过50摄氏度，年(本文来源于《中国石化报》期刊2019-12-27）
韩湘子[2]（2019）在《对侵害学生身心健康行为零容忍》一文中研究指出意见强调，加强师德师风建设是教师队伍建设的首要任务，学校的主要负责人是第一责任人，要求建立健全责任落实机制，坚持失责必问、问责必严。制定教师法治教育大纲，将法治教育纳入各级各类教师培训体系。强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研(本文来源于《中国商报》期刊2019-12-26）
王小康[3]（2019）在《康芝药业：“红脸蛋”守护贫困地区儿童身心健康》一文中研究指出儿童是民族的希望，国家的未来。当前，我国区域经济发展水平不均衡，部分偏远地区依然存在经济贫困和发展困难的现状，贫困儿童和留守儿童长期存在营养不良、学前教育缺失、心智发育缓慢等问题。“因为经历过贫困和饥饿，当自己力所能及的时候，我希望能尽可能帮助更(本文来源于《证券日报》期刊2019-12-23）
吕云,吴静,王雁,刘爱兰,张洁[4]（2019）在《微信式延续护理对直肠癌术后化疗患者生命质量及身心健康的影响》一文中研究指出目的探讨微信式延续护理对直肠癌术后化疗患者生命质量及身心健康的影响。方法选取2017年12月至2018年11月我院收治的直肠癌术后化疗患者84例,随机将其分为对照组与研究组,各42例。对照组给予常规护理,研究组给予微信式延续护理。比较两组患者护理前及护理后2个月的生命质量、护理依从性、护理前、后的身心健康及总体幸福感。结果护理前,两组患者的躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能及社会功能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后2个月,研究组患者的躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能及社会功能评分均高于护理前和对照组(P<0.05)。研究组患者定期复查、服药、康复锻炼及饮食依从性评分均高于对照组(P<0.05)。护理前,两组患者的生理健康、心理健康、社会健康、GWB评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者的生理健康、心理健康、社会健康、GWB评分均高于护理前,且研究组生理健康、心理健康、GWB评分均高于对照组(P<0.05)。结论直肠癌术后化疗患者采用微信式延续护理的效果理想,可改善患者的生命质量和身心健康,值得临床进一步推广应用。(本文来源于《临床医学研究与实践》期刊2019年36期）
聂永忠[5]（2019）在《关注教师身心健康 创设积极和谐文化氛围》一文中研究指出和谐教育呼唤内心和谐的教师,而现今由于社会、学校内部管理和教师自身的原因使不少教师存在心理问题,影响着教师自身的健康,也制约了教学的能力。因此,当前的校园应该加大对教师心理健康问题的关注度,通过完善心理健康维护制度和创设和谐的校园文化氛围来改善教师队伍的整体心理健康状况,促进教师的身心健康发展。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
董照辉,钱文娟[6]（2019）在《提高午睡质量促进幼儿身心健康发展》一文中研究指出导读优质的午睡质量是幼儿身心健康发展的有效保证,创设一个积极的午睡环境有利于幼儿保持精力充沛的精神状态,从而可以精神饱满的投入到教学和游戏活动中。因此幼儿教师要格外重视幼儿午睡质量的保持,本次研究经过实践调研提出了几种富有成效的实行措施。幼儿处于生长发育的关键时期,身体智力的发育取决于能否保持一个高效的午睡质量,午睡对于促进幼儿身心健康发展也有着重要作用。我国教育部为规范幼儿园教育颁布了《幼儿园教育指导纲要》明确要求:幼儿园的教学目标应该以幼儿身心健康成长作为首要任务,把午睡环境的创设列为幼儿园教育的重要内容之一。(本文来源于《家庭生活指南》期刊2019年12期）
张玲,马秀琴,张芳钧,任爱红,闫君[7]（2019）在《五位一体护理对胸外科手术患者身心健康和生活质量的影响》一文中研究指出目的研究五位一体护理对胸外科手术患者身心健康和生活质量的影响。方法将104例肺癌手术患者随机均分为观察组(术后采用五位一体模式进行护理)和对照组(实施肺癌手术常规护理)进行干预,比较两组干预后并发症发生情况、患者心理状态、生活质量和满意情况。结果观察组术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组症状自评(SCL-90)量表中各症状因子评分均明显降低(P<0.05),且观察组评分低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);干预后,两组生活质量核心量表(EORTC-QLQ-30)功能维度和总体健康水平各指标评分明显升高(P<0.05),症状维度各指标评分明显减少(P<0.05),且观察组功能维度和总体健康水平评分高于对照组,症状维度评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者出院时满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用五位一体护理对胸外科手术患者进行干预有利于减少术后并发症的发生,提高术后康复效果,从而促进患者身心健康,改善患者生活质量。(本文来源于《检验医学与临床》期刊2019年23期）
周文[8]（2019）在《上海市青浦区毓秀学校 培养身心健康、和谐发展的新世纪人才》一文中研究指出上海市青浦区毓秀学校是一所位于青浦新城区的九年一贯制公立学校。该校以"扬长发展、健康发展、和谐发展"为办学之初的基本理念,明确"培养合格的公民、健康的人"的育人目标,提倡进取、创新、健康、和谐的校风和现代、精细、民主、科学的教风,努力形成积极、主动、踏实、严谨的学风,逐渐成为学生愉快学习、健康成长的摇篮。该校以丰富多彩的文化活动来愉悦学生的成长经历,书法、国画、棒球、羽毛球、科技教学等已成为该校的主要特色项目,努力把学生培养成身心健康又和谐发展的新世纪人才。(本文来源于《现代教学》期刊2019年23期）
黄翠莹[9]（2019）在《电子产品对幼儿身心健康发展的利弊分析》一文中研究指出信息技术不断发展,电子产品开始进入家家户户,在便利人们生活的同时,也在不断丰富着人们的娱乐生活。电子产品时代,网络就相当于百科全书,运用图画、视频等资料为幼儿展示人类的起源和科技的发展。但是任何事物的存在都是一种双刃剑,电子产品对幼儿的发展与教育有着帮助,但是运用不当也会妨碍幼儿身心的发展,对幼儿带去不利的影响。本文就将以电子产品对幼儿的身心发展为切入口,对新时期电子产品的利弊进行简单的分析。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年34期）
金宝良[10]（2019）在《浅谈羽毛球运动对青少年身心健康的影响》一文中研究指出羽毛球运动是一项平易近人的运动,而且羽毛球运动可以适应各种不同年龄段的人,同时羽毛球运动对运动场地的要求不是特别的高,而且羽毛球运动花费的资金比较少,符合广大人民的需求,所以这项运动深受各个不同年龄段人的喜欢。青少年作为祖国的未来,青少年属于特殊时期,他的身心健康是最关心的,为了探析羽毛球运动对青少年身心发展的影响,本文通过羽毛球运动对青少年身体健康的影响和羽毛球运动对青少年心理健康的影响进行探讨,来诠释羽毛球运动对青少年的影响,为进一步发展羽毛球运动和建立良好的青少年心理做铺垫。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年12期）
身心健康论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
意见强调，加强师德师风建设是教师队伍建设的首要任务，学校的主要负责人是第一责任人，要求建立健全责任落实机制，坚持失责必问、问责必严。制定教师法治教育大纲，将法治教育纳入各级各类教师培训体系。强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
身心健康论文参考文献
[1].王维东,张玉.沙特有个“半月湾”[N].中国石化报.2019
[2].韩湘子.对侵害学生身心健康行为零容忍[N].中国商报.2019
[3].王小康.康芝药业：“红脸蛋”守护贫困地区儿童身心健康[N].证券日报.2019
[4].吕云,吴静,王雁,刘爱兰,张洁.微信式延续护理对直肠癌术后化疗患者生命质量及身心健康的影响[J].临床医学研究与实践.2019
[5].聂永忠.关注教师身心健康创设积极和谐文化氛围[J].课程教育研究.2019
[6].董照辉,钱文娟.提高午睡质量促进幼儿身心健康发展[J].家庭生活指南.2019
[7].张玲,马秀琴,张芳钧,任爱红,闫君.五位一体护理对胸外科手术患者身心健康和生活质量的影响[J].检验医学与临床.2019
[8].周文.上海市青浦区毓秀学校培养身心健康、和谐发展的新世纪人才[J].现代教学.2019
[9].黄翠莹.电子产品对幼儿身心健康发展的利弊分析[J].当代家庭教育.2019
[10].金宝良.浅谈羽毛球运动对青少年身心健康的影响[J].体育风尚.2019