国赛引领下的工程测量技术专业教学改革实践——以江西环境工程职业学院为例

国赛引领下的工程测量技术专业教学改革实践——以江西环境工程职业学院为例

论文摘要

充分发挥国赛在人才培养中的导向和推动作用,及时转变专业人才培养理念、修订专业人才培养目标、更新专业人才培养标准,开展了一系列有效的教学改革与实践,取得了较好的效果。

论文目录

  • 一、国赛的导向功能
  • 二、国赛引领下的专业教学改革思路
  •   (一) 人才培养理念的转变
  •   (二) 人才培养目标的确立
  •   (三) 人才培养标准的更新
  • 三、国赛引领下的专业教学改革实践
  •   (一) 基于“知识、技能和素质”协调发展修订专业人才培养目标
  •   (二) 创新“四段递进, 学训交互”的工学结合人才培养模式
  •   (三) 改进和优化课程体系
  •   (四) 优化教学过程, 构建“教学训赛”一体化教学模式
  •   (五) 强化校企合作育人
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王炎

    关键词: 国赛,引领,教学改革

    来源: 职业教育研究 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑

    专业: 自然地理学和测绘学,工业通用技术及设备,职业教育

    单位: 江西环境工程职业学院

    分类号: G712;TB22-4

    页码: 67-70

    总页数: 4

    文件大小: 520K

    下载量: 55

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