中职服装缝制工艺课程教学模式的探索与创新

中职服装缝制工艺课程教学模式的探索与创新

论文摘要

中职学校是培养现代纺织企业一线技术工人的重要阵地,本课题围绕中职学校服装教育,提出基于服装缝制工艺课程的教学实践创新,力求弥补人才培养中的不足,为促进纺织领域人才培养、推动纺织经济创新发展提供参考。

论文目录

  • 1 服装教学的特点
  •   1.1 艺术性
  •   1.2 灵活性
  •   1.3 实践性
  • 2《服装缝制工艺》课程教学模式的实践
  •   2.1 巴特勒的自主学习模式
  •   2.2 自学-辅导式的教学模式
  • 3《服装缝制工艺》课程教学模式的探索与创新
  •   3.1 探究式教学
  •   3.2 半工半读式
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 尚兴华,刘京忠

    关键词: 中职学校,服装缝制工艺,教学模式,人才培养

    来源: 纺织报告 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 湖北省科技工程技工学校

    分类号: G712.4;TS941.63-4

    页码: 56-57

    总页数: 2

    文件大小: 852K

    下载量: 27

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