大学生就业动机的影响因素研究——基于积极心理学视角

论文摘要

大学生生涯发展动机直接影响学生的就业过程、就业质量和就业结果。引入积极心理学的方法,并通过调查问卷方式,对大学生生涯发展动机的影响因素进行研究,结果发现,影响生涯发展动机的因素有:对生涯及生涯规划的认识直接影响就业动机;主观因素对就业动机影响最大;专业认可度对就业动机无明显相关,但影响就业领域;个人特质对就业动机影响明显;就业指导及生涯规划指导对学生就业有促进,但学校须切实加强此项工作。研究建议,要增强学生生涯发展的积极体验、完善生涯发展指导模式。

论文目录

• 一、研究设计
•   （一）研究框架
•   （二）研究方法
• 二、研究结果与分析
•   （一）对生涯及生涯规划的认识直接影响学生的就业动机
•   （二）主观因素对就业动机的影响更大
•   （三）对专业的认可程度与学生就业动机无明显直接相关
•   （四）对专业的认可度很大程度上影响就业领域
•   （五）个人特质对就业动机影响明显
•   （六）就业指导和生涯规划指导对于就业的促进有待加强
• 三、成果及建议
•   （一）构建有效的生涯发展课程体系
•   （二）增强学生生涯发展的积极体验
•   （三）完善全面的生涯发展指导模式

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨博,夏丽,王未未

关键词: 积极心理学,生涯发展动机,作用机制

来源: 西部学刊 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 南京农业大学马克思主义学院,南京农业大学园艺学院,南京农业大学资源与环境科学学院

基金: 南京农业大学学生教育管理研究课题,积极心理学视角下大学生生涯发展动机及作用机制研究,X20170115

分类号: G647.38

DOI: 10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2019.24.020

页码: 65-67

总页数: 3

文件大小: 1648K

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