论文摘要
以国内外12种流体力学教材为例,对不同教材的内容体系进行了对比分析。经典工程流体力学的内容是工程教育相关专业的基础、核心内容;考虑到流体微团运动分解、涡量、环量、流函数、势函数等有关内容的基础性作用,这些内容应统一归到流体运动学或流体流动微分分析的章节中;对能源与动力工程等专业多学时流体力学教材来说,为适应提高学生综合分析问题和解决工程实际问题能力的要求,应适度强化运用纳维-斯托克斯方程求解流体动力学问题的内容;最后对流体力学教学中的有关问题进行了分析。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张永恒,林志敏,王良璧
关键词: 流体力学,课程建设,教材内容体系
来源: 教育现代化 2019年94期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 力学,高等教育
单位: 兰州交通大学机电工程学院
基金: 兰州交通大学教学改革项目（No.JGY201947）
分类号: G642.3;O35-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.049
页码: 123-126
总页数: 4
文件大小: 1798K
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