论文摘要
与传统教学模式相比,慕课提供了海量的学习资源、优质的教学理念,提高了学习者的主观能动性,激发了学习热情。论文结合《土壤农化分析》课程教学实践,提出了慕课+传统教学的混合式教学改革理念,希望通过教学方式的变革提升教学质量,为新型教学模式在课堂教学中的应用起到示范带头作用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邢海峰
关键词: 慕课,混合式教学改革,土壤农化分析
来源: 教育教学论坛 2019年47期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,农业科技,信息科技
专业: 自然地理学和测绘学,农业基础科学,农艺学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 内蒙古农业大学草原与资源环境学院
分类号: S151.9-4;G434
页码: 121-122
总页数: 2
文件大小: 48K
下载量: 117
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