论文摘要
设正法是材料力学课程中求解内力的常用方法,传统设正法有值得商榷之处.研究提出了一种改进的设正法,并通过算例对其应用过程进行了介绍,同时分析了应用该方法教学时应注意的问题.教学实践表明,用改进设正法求解内力,可以有效降低出错率,提高学生内力分析的能力,增加学习材料力学课程的自信,可对后续相关课程的学习产生正迁移效应.在日常教学中,教师应对学生是否能真正灵活地应用该方法进行必要的监控.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱维伟,冯国建,杜俊,邱志刚
关键词: 材料力学,内力,改进设正法,学习迁移
来源: 西南师范大学学报(自然科学版) 2019年06期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 力学,高等教育
单位: 昆明学院城乡建设与工程管理学院
基金: 昆明学院应用型人才培养改革创新项目(2016-6)
分类号: O341-4;G642
DOI: 10.13718/j.cnki.xsxb.2019.06.022
页码: 127-131
总页数: 5
文件大小: 612K
下载量: 64
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