论文摘要
针对环境工程专业"固体废弃物处理与资源化"课程的特点和教学中存在的实际问题,对本课程开展案例式教学进行了探索。通过优选实际工程案例的导入、课前准备以及课堂讨论等教学环节的实施,丰富了教学内容、优化了教学体系,从而提高学生的学习兴趣和学习效率,提升了学生的工程实践能力,达到了提高教学质量之目的。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张凌,冯彩霞,何建英,王新海,种瑞峰
关键词: 案例教学,固体废弃物,处理与资源化,教学改革
来源: 广州化工 2019年12期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 河南大学民生学院,河南大学化学化工学院
基金: 河南大学民生学院教育教学改革研究项目(No.MSJG2017020),河南省优秀基层教学组织教改项目
分类号: X705-4;G642
页码: 158-159
总页数: 2
文件大小: 91K
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