“一带一路”背景下高校工程机械人才培养模式探究

论文摘要

从"一带一路"倡议带来的行业机遇出发,以同济大学工程机械实验平台为例,探讨专业教学内容的更新,探讨通过教学理念、培养模式、课程体系、创新能力培养、学生兴趣培养、校企合作、校地合作、产学研合作、国际交流合作的改革,培育工程机械领域优秀人才.

论文目录

• 1 高校工程机械人才培养方式改革
•   1.1 专业教学内容的更新
•   1.2 培养方式的改革
• 2 同济大学机械实验教学中心教学应用示范

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李安虎,李乔,潘维东,刘广军,姜涛

关键词: 一带一路,工程机械,人才培养

来源: 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 2019年02期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 同济大学机械与能源工程学院,井冈山大学机电工程学院

基金: 国家重点研发计划资助课题(2017YFC0307004,2016YFC0802906),同济大学研究生教育改革与研究项目(2018GH03005),同济大学单独备案专业学位研究生教育改革与创新项目(2016DB-ZH12)

分类号: TU60-4;G642

DOI: 10.13815/j.cnki.jmtc(ns).2019.02.016

页码: 67-71

总页数: 5

文件大小: 524K

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