论文摘要
水力学教学方法改革不应局限于对某个教学方法和实验方法上细枝末节的改进和完善,而应从改革课程体系入手,把教学方法改革作为一个完整的有机整体来考虑。为了激发学生的学习兴趣,实现教学相长,本论文从启发式教学的实践中分析总结了一套基于多元化课程体系设置的水力学教学模式改革方案。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘冬冬,陈丽霞,周向阳
关键词: 水力学,课程体系,教学模式
来源: 教育教学论坛 2019年16期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑
专业: 地球物理学,水利水电工程,高等教育
单位: 贵州大学资源与环境工程学院
基金: 贵州大学“本科教学工程”建设项目:环境水文学课程教学模式改革(JG201659)
分类号: G642;TV13-4
页码: 121-122
总页数: 2
文件大小: 420K
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