体育专业大学新生人格特征分析

论文摘要

研究体育专业大学生人格特征,为因人制宜的人格培养提供依据。用16PF对江苏某高校2015至2018年入学体育新生(N=700)和非体育新生(N=2 120)的16个主要人格因子和8个次元因子进行分析,将性别、入学年份等因素纳入变量进行比较。结果发现:体育新生人格具有共性,表现在以安详机警外向型为主,有恒实际合作型居多,思维严谨独立和创新性较少;相较非体育新生,体育新生在人格维度上具有优势性,且有逐年递增趋势;男女体育新生在人格维度上有差异,女体育生比男体育生在人格维度上更具优势。得出结论:一方面体育新生在人格上有优势体现出体育对人格的促进效应,另一方面体育新生人格共性要求对体育生的人格需要针对性地培养。

论文目录

• 1 研究对象与方法
•   1.1 调查对象
•   1.2 研究方法
•     1.2.1 调查法
•     1.2.2 统计法
• 2 结果与分析
•   2.1 体育新生与非体育新生的人格特征比较
•   2.2 体育女新生与体育男新生的人格特征比较
•   2.3 体育新生与非体育新生的往届纵向比较
• 3 讨论
•   3.1 体育生人格共性
•     3.1.1 安详机警外向型为主
•     3.1.2 有恒实际合作型居多
•     3.1.3 严谨独立型较少
•     3.1.4 创新能力亟需培养
•   3.2 体育生与非体育生人格差异
•   3.3 体育生人格在性别上的差异
• 4 结论与建议

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 毛雪晨

关键词: 体育新生,人格特质,人格优势,性别差异

来源: 山东体育科技 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 上海体育学院,南京体育学院奥林匹克学院体育与健康系

基金: 校级科技发展基金课题“民办学院大学生学习动机差异对课堂教学方法偏好的影响”(ay2201605)

分类号: G807.4

DOI: 10.14105/j.cnki.1009-9840.2019.06.011

页码: 60-65

总页数: 6

文件大小: 1522K

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