自然界有生命存在是最大的奇迹，而奇迹中的奇迹是生命中有人类存在。如果没有人，地球上的白天也是黑夜，绿洲也是荒原，一切都失去了价值。而对于个体来说，生命只有一次，而且是极度短暂的。当然，我们也要学会对其他生物的珍惜，这样容易唤醒孩子们人性中的善良，在成长的过程中始终有所敬畏，遇事保持理智；而无所敬畏，则会让孩子在心中种下“肆意”的根。
诗人苏东坡在凤翔府为官时，认识了一个叫章惇的朋友。有一次他俩结伴旅行，碰到一条深涧，涧上有一块极窄的木板，下临百尺深渊。章惇提议从这块木板上走过深涧，到对面的岩石上题字。苏东坡一看很危险，表示不愿意走。章惇微微一笑，坦然走过那条窄木板，又抓住一根青藤荡到对面岩石上，在石上写下六个大字：苏轼章惇游此。而后攀藤、走木板桥回来。
回来后，他一脸得意地等待苏东坡对他的称赞。苏东坡却拍拍他的肩膀感慨道：“总有一天，你会杀人不眨眼的。”章惇惊讶地问为什么。
令人讶异的是，题中所给的四个答案竟没有一个是对的，着实贻笑大方.正确答案为：120-12n, 其中 n=1, 2, 3 …….对教师和教材编写者都有难度的题目，为什么要十来岁的孩子们做呢？
“把自己的生命不当一回事的人，自然也不会把别人的生命当一回事。”苏东坡说。
教师启发：我们得到了四种发现k1k2=-1的方法，但是教材中的方法简单直观，也是很好的思路，只因为没学过(*)就半途而废，实在可惜．能不能在α2=90° +α1的基础上得出结论呢？
果不其然，后来章惇虽然官拜相位，却杀害了不少人。
再比如，某高中一名男学生由于学习成绩不理想，被其父亲没收了手机，向其父索要手机未果后从家中11楼阳台跳楼身亡，其后母亲因儿子离世情绪不稳也跳楼身亡了。
当一个人失去对生命的敬畏时，往往会变得肆无忌惮，丧失底线。这样的人不仅自己不珍惜生命，还会对他人造成严重危害。
蔑视自己生命的人，也是不知敬畏的人。人可以选择的东西有很多，但是“生命”这个前提都是无法选择的。我们无知地来到人世，求生的欲望和生存的本能让我们一天天在与灾难、事故及疾病等的抗争中成长……生存原本就不易，有什么理由还要去自设陷阱？也许你会说，“生命是我的，随我去吧”，但是，你可曾顾及到病榻边父母熬红眼的那份焦虑？可曾看到视你若神明的爱子那信赖而无助的眼神？你的生命不仅仅是活着的细胞，还有责任、义务、情感……
先天性肥厚性幽门狭窄是幽门环肌肥厚增生、幽门腔狭窄导致不全梗阻，是新生儿期常见疾病。依据地理、时令和种族，有不同的发病率。欧美国家较高，约为2.5‰～8.8‰，亚洲地区相对较低，我国发病率为3‰，以男性居多，男女之比为4:1～5:1，有些地区甚至高达9:1。多见于第一胎，占总病例数的40%～60%。本病病因目前不清楚，有几种假说：肌层先天性发育异常、神经发育异常、遗传因素、内分泌因素、环境因素、肌肉酶、血型等与发病有一定关系。
我们没有理由不珍惜生命。虽然我们知道“生命诚可贵，爱情价更高”，虽然自古以来就有舍生取义的伟大传统。但我们珍视生命的意义与价值，不仅仅要明白奥斯特洛夫斯基所言的“虚度生命带来的悔恨”的深意，而更要知道敬畏生命是做人的起码尊严。
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