高职物流管理专业人才培养质量调研分析——基于2017～2019届毕业生的调研问卷

论文摘要

基于三届物流管理专业毕业生人才培养问卷调研的数据,主要围绕人才培养成效评价中,实习满意度、人才培养满意度、校园文化活动满意度以及"双创"教育满意度这四个方面,形成了一些基本结论,并就人才培养存在的短板和问题,提出了若干改进措施。

论文目录

• 1 调研背景
• 2 调研情况和基本结论
•   2.1 实习满意度
•     （1）在岗状态。
•     （2）专业对口性。
•     （3）薪资水平。
•     （4）实习工作评价。
•   2.2 人才培养满意度
•     （1）专业认可度。
•     （2）专业人才培养工作的整体效果评价。
•   2.3 其它
•     （1）校园文化满意度。
•     （2）“双创”教育满意度。
• 3 改进人才培养质量的措施建议
•   （1）问卷设计存在不规范、不合理、覆盖面不足的问题,需要持续优化设计。
•   （2）问卷调查组织效果不好,问卷填写质量待提升。
•   （3）客观分析和正确对待问卷调查结果,及时分析应用问卷分析结论。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 齐卫军

关键词: 高职物流管理专业,人才培养质量,调研分析

来源: 杨凌职业技术学院学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 职业教育,宏观经济管理与可持续发展

单位: 陕西青年职业学院

基金: 2017年陕西省重点教改项目“高职物流管理’一流专业’建设的研究与实践”(17GZ013)的部分成果

分类号: F250-4;G712

页码: 60-63

总页数: 4

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