教育康复与医疗康复相结合的社区康复模式对脑瘫儿童康复护理效果的影响

论文摘要

目的:探究脑瘫患者接受教育康复与医疗康复相结合的社区康复模式干预,对其康复护理效果的影响。方法:将2017-01～2018-10脑瘫患者100例,以计算机随机化法分组,对照组接受常规护理干预,实验组接受教育康复与医疗康复相结合的社区康复干预,分析2组脑瘫患者康复护理的效果。结果:实验组脑瘫患者康复的总有效率为94.00%,高于对照组康复总有效率80.00%（P<0.05）;2组干预后上肢、下肢运动功能评分均高于干预前（P<0.05）;实验组干预后的上肢、下肢运动功能评分高于对照组（P<0.05）;实验组总满意率为90.00%,高于对照组的总满意率72.00%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:脑瘫患者接受教育康复与医疗康复相结合的社区康复模式干预,康复效果较好,可改善患者的上下肢运动功能,增加患者家属的满意度,意义重大。

论文目录

• 1 资料与方法
•   1.1 一般资料
•   1.2 方法
•     1.2.1 教育康复
•     1.2.2 医疗康复
•   1.3 观察指标
•   1.4 统计学方法
• 2 结果
•   2.1 2组康复效果分析
•   2.2 两组上下肢功能分析
•   2.3 两组满意度分析
• 3 讨论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王亚男,林萍

关键词: 教育康复,医疗康复,脑瘫儿童,康复护理

来源: 黑龙江医药科学 2019年06期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 临床医学

单位: 佳木斯大学附属第三医院

基金: 教育厅科研项目,编号2016-KYYWF-0602

分类号: R473.74

页码: 92-93

总页数: 2

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