可持续发展理论视域下的中亚来华留学生教育

可持续发展理论视域下的中亚来华留学生教育

论文摘要

中国与中亚国家之间的高等教育联系日益紧密,留学生人数逐年增多。在开展中亚来华留学生教育过程中,也出现了一系列问题。通过可持续发展理论的观照,可以获得更多新理念,促进留学生教育环境的改善和教育质量的提升。

论文目录

  • 一 我国与中亚地区高等教育的合作
  • 二 从可持续发展理论看留学生教育理念的创新
  • 三 从可持续发展理论看中国的留学生教育
  • 四 中亚来华留学生教育所面临的问题与创新
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘晓燕

    关键词: 可持续发展,中亚来华留学生,质量问题,理念创新

    来源: 教育现代化 2019年92期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 兰州大学国际文化交流学院

    基金: 甘肃省哲学社会科学规划项目“‘一带一路’战略中的甘肃省中亚留学生教育研究”(YB015)

    分类号: G648.9

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.92.122

    页码: 293-294

    总页数: 2

    文件大小: 1271K

    下载量: 77

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