论文摘要
研究以核心素养为基础的应用化学专业课程体系是时代发展的必然趋势,通过梳理国内外关于核心素养的内涵,同时结合地方工科院校应用化学专业课特点,提出了"问题驱动式教学策略"、"发现教学法"、"类别归属表教学策略"等教学方法,以供教学参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 韩丹丹
关键词: 核心素养,应用化学,教学方法
来源: 山东化工 2019年17期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 吉林化工学院化学与制药工程学院
基金: 吉林省教育科学规划课题(GH170467),吉林省高等教育学会课题(JGJX2017D196)
分类号: TQ047-4;G642
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.17.099
页码: 214-215
总页数: 2
文件大小: 130K
下载量: 38
相关论文文献
- [1].依托省级科研平台构建新工科应用化学专业人才的培养模式[J]. 山东化工 2019(22)
- [2].基于复合型创新人才培养的应用化学专业课程体系改革与实践[J]. 潍坊学院学报 2019(02)
- [3].应用化学专业英语的教学研究——评《应用化学专业英语教程(第2版)》[J]. 化学教育(中英文) 2020(06)
- [4].应用化学专业实验核心课程建设探究[J]. 黑龙江教育(高教研究与评估) 2019(12)
- [5].转型发展下应用化学专业实践教学模式研究[J]. 山东化工 2020(02)
- [6].探讨应用化学在生活中的实际应用[J]. 科技经济导刊 2020(12)
- [7].“新农科”背景下应用化学专业实验教学新模式的构建[J]. 广东化工 2020(11)
- [8].地方本科院校应用型专业人才培养模式探索——以应用化学专业为例[J]. 山东化工 2020(09)
- [9].新工科背景下应用型地方本科院校应用化学专业培养模式应对策略——以黑河学院应用化学专业为例[J]. 化学工程与装备 2020(07)
- [10].应用化学专业有机化学实验教学中存在的问题及措施[J]. 广州化工 2020(15)
- [11].地方院校应用化学专业人才培养方案中应用性的强化[J]. 广东化工 2020(18)
- [12].强化创新能力培养的应用化学专业实验教学改革与探索——以安徽理工大学为例[J]. 黄山学院学报 2020(05)
- [13].应用化学专业教育教学模式改革的研究探讨[J]. 山东化工 2020(18)
- [14].应用化学专业理论与实际相结合的教学模式研究[J]. 山东化工 2020(19)
- [15].应用化学专业《结构化学》课程教学改革探究[J]. 广东化工 2020(19)
- [16].应用化学专业综合改革与探索[J]. 广州化工 2020(20)
- [17].新工科背景下湖南大学应用化学专业的改革与建设[J]. 大学化学 2020(10)
- [18].新工科背景下应用化学专业人才培养模式创新研究与实践——以青岛农业大学应用化学专业为例[J]. 大学化学 2020(10)
- [19].新工科视域下青岛大学应用化学专业创新人才培养实践[J]. 大学化学 2020(10)
- [20].应用化学专业建设与实践探讨[J]. 中小企业管理与科技(上旬刊) 2019(06)
- [21].应用化学与先进材料的融合发展[J]. 化工管理 2019(34)
- [22].应用化学专业“以赛促学,以赛促教”教学模式初探[J]. 山东化工 2019(21)
- [23].应用化学专业(工学)应用型创新人才培养模式的探索与实践[J]. 广东化工 2018(15)
- [24].应用型本科院校毕业论文质量保障体系构建与运用——以池州学院应用化学专业为例[J]. 广东化工 2016(21)
- [25].高校应用化学专业实习教学改革探讨[J]. 广东化工 2016(21)
- [26].应用化学专业课程体系构建的思考——以衡水学院为例[J]. 当代化工研究 2016(09)
- [27].应用化学专业英语的教学研究[J]. 江西化工 2016(06)
- [28].提升应用化学专业建设与区域经济发展的吻合度[J]. 广州化工 2017(05)
- [29].能源电力院校应用化学专业实践教学体系改革[J]. 沈阳工程学院学报(社会科学版) 2017(01)
- [30].凝聚专业教师力量,提升应用化学专业建设质量[J]. 广东化工 2016(01)