中国特色高职教育发展的方位、方向与方略

论文摘要

高职教育是我国首创的教育类型。伴随改革开放后经济转型升级,高职教育从无到有、从小到大、从弱到强,已经站在新的历史起点上。《国家职业教育改革实施方案》和《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》的公布实施,为新时代高职教育发展提出了要求,指明了方向。实施"双高计划",舞起发展龙头,深化改革创新,增强发展动力,强化统筹协调,优化发展环境,是打赢高职教育提质升级攻坚战的重要方略。

论文目录

• 一、方位:高职教育已经站在新的历史起点
•   （一） 伴随改革开放, 成为经济社会发展的有力支撑
•   （二） 持续改革探索, 形成具有中国特色的教育模式
•   （三） 面对更高要求, 到了下大力气抓好的时候
• 二、方向:努力办好中国特色高水平高职教育
•   （一） 把握根本遵循, 坚定社会主义办学方向
•   （二） 把握根本任务, 坚定人人出彩的培养方向
•   （三） 把握本质属性, 坚定职业教育的类型方向
•   （四） 把握时代要求, 坚定更高质量的发展方向
• 三、方略:打一场高职教育提质升级攻坚战
•   （一） 实施“双高计划”, 舞起发展龙头
•   （二） 深化改革创新, 增强发展动力
•   （三） 强化统筹协调, 优化发展环境

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 谢俐

关键词: 中国特色高职教育,双高计划,产教融合

来源: 现代教育管理 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 教育部职业教育与成人教育司

分类号: G718.5

DOI: 10.16697/j.cnki.xdjygl.2019.04.001

页码: 1-5

总页数: 5

文件大小: 1545K

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