论文摘要
全国大学生化工设计竞赛是化学工程与工艺专业的最高级别比赛,是课堂通往工程实际的一个重要平台,它对化工专业人才的培养也提出了更高的要求。总结了近几年来湖北工业大学参加竞赛所取得的成绩及经验,探讨了化工设计竞赛对教学改革的促进作用,同时指出指导教师应具有较强的实践能力、创新能力和团队协作能力。对于推动教学改革有借鉴意义。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 范明霞,胡兵,袁颂东,聂龙辉,熊剑
关键词: 化工设计竞赛,教学改革,工程实践
来源: 实验室科学 2019年01期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 湖北工业大学材料与化学工程学院
基金: 湖北工业大学教研项目(项目编号:校2016008,校2014044)
分类号: TQ0-4;G642
页码: 221-223
总页数: 3
文件大小: 98K
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