习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出，要创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。要确保主题教育取得扎扎实实的成效，就必须坚持把学和做结合起来，把查和改贯通起来，发扬“深、细、准、实”的作风。
一次在大学里举办“高端培训班”，参加者都是地、市一级的领导，我去讲清史，在讲课中，有一个人突然站起来问：“碰到小人怎么办？”我当时真没有料想到有人会问这样的问题，思考了一下说：“感谢！”底下沉默了二三十秒后，全场长时间鼓掌。
学习教育要“深”。要坚持思想建党、理论强党，学习教育必须往“深”里走。突出针对性。要按照中央和市委主题教育部署要求，认真组织深入学习党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容，长期坚持、持续发力，精耕细作、不断深化，确保学深悟透、融会贯通。要坚持聚焦解决思想根子问题，根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，引导广大党员干部结合自身实际，细化学习内容，确保精准对焦、有的放矢。增强实效性。要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同党中央各项决策部署要求结合起来，同完成好本地区本部门本单位的各项工作任务结合起来，同解决存在的突出问题结合起来，做到真学真懂真用。提升感染力。要通过理论教学、现场感受、研讨交流、现身说法等多种方式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和反面警示教育，引导广大党员干部牢固树立宗旨意识、公仆情怀、务实作风、奋斗精神、道德情操，引导广大党员干部敢担当、善作为，知敬畏、守底线，慎独慎微、拒腐防变。
调查研究要“细”。调查研究是党的传家宝，是做好各项工作的基本功。精细调查。坚持扑下身子、迈开步子、走出院子，沉到田间地头、厂矿车间等基层一线，与基层干部群众面对面了解情况、商讨问题，既看“门面”和“窗口”，又看“后院”和“角落”，把身子“扎”下去，把问题“捞”上来，真正做到了解民情、掌握实情。系统分析。对调查中获取的第一手材料，要注意去粗取精、去伪存真，通过由此及彼、由表及里的思考分析，由粗浅及深刻、归零散为系统，从个性中找到共性、从苗头中发现倾向，透过现象看本质，切实搞清楚问题是什么、症结在哪里。注重运用。要坚持问题导向，对于分析得出的结论，进一步搞清楚问题的形成、积累、发展，找到破解难题的对策、方法，拿出破解难题的实招、硬招，切实解决好干部群众最关心最直接最现实的问题。
检视问题要“准”。检身自省是一面镜子，是实现自我净化、提高工作能力的有力武器。要兴党强党，就必须以勇于自我革命的精神检视存在的问题，并加以改正。增强革命勇气。要教育引导广大党员干部坚持从人民根本利益出发，从党的性质和根本宗旨出发，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，检视问题、查找差距，敢于揭短亮丑、敢于“刀刃向内”，争做自我革命的榜样。广泛听取意见。要坚持“一竿子插到底”，以虚心诚恳的态度深入一线直面群众，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，不断拓宽征求意见渠道，从涉及改革发展稳定的重大问题中，从涉及党的建设的具体工作中，从涉及群众切身利益的民生实事中，收集真意见、发现真问题。明确整改方向。对于检视查找出来的问题，要系统地总结梳理和查摆分析，把问题找实、把根源挖深，找准穴位、抓住要害，明确努力方向和整改措施，对症下药、精准施策，确保按期整改到位。
整改落实要“实”。主题教育的成效如何，最终体现在整改落实上。抓好主题教育，必须力戒形式主义、官僚主义，着力解决实际问题。要坚持立足实际、抓住关键，对于查找出来的问题，找准整改落实的切入点和着力点，能量化的量化、该分解的分解，立查立改、即知即改，解决实际问题，注重实际效果，确保整改落实有力有序有效。要坚持领导带头抓整改、上下联动抓整改、标本兼治抓整改，不断巩固、深化、拓展主题教育的实践成果。坚持把监督权、评判权交给广大党员干部群众，整改落实情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，让整改落实成效在党员干部和人民群众的口碑中得到印证。
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