浅谈微课堂在高职建筑装饰专业课程中的应用

论文摘要

在"十二五"期间房地产企业的高速发展带动了建筑装饰行业的崛起,同时也为高职人才培养提供发展空间。在我国经济新常态背景下创新创业教育理念应运而生,给高职建筑装饰人才直接对接市场人才需求搭建连接平台,同时也对高职学生的业务素质以及业务水平提出高标准、高要求。基于此,本文首先对建筑装饰行业发展以及微课堂应用于高职建筑装饰专业课程的价值进行阐述,其次对高职院校建筑装饰专业课程教学现状进行分析,最后提出微课程应用于建筑装饰专业课程教学的有效途径,旨在提升高职建筑装饰专业课程教学效率。

论文目录

• 引言
• 1 微课堂的概念与起源
• 2 建筑装饰行业现状
• 3 微课堂应用于高职建筑装饰专业课程的价值
• 4 高职建筑装饰专业课程教学现状
•   4.1 教学模式单一
•   4.2 学生创造力低下
•   4.3 师资力量较为薄弱
• 5 微课程应用于高职建筑装饰专业课程的策略
•   5.1 创新教学模式
•     5.1.1 创设教学情景
•     5.1.2 打破教学瓶颈
•     5.1.3 培养学生自学能力
•   5.2 提升学生创造力
•   5.3 提升教师专业教学能力
• 6 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 朱莎莎

关键词: 微课堂,高职院校,建筑装饰专业课程

来源: 居舍 2019年34期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 江海职业技术学院

分类号: TU238-4;G712

页码: 28+188

总页数: 2

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